关于我国高校英美文学教学现状的调查报告(Ⅱ)①.PDFVIP

2002 年第 6 期 外语研究 2002 , №6 总第 76 期 Foreign Languages Research Serial №76 ① ( ) 关于我国高校英美文学教学现状的调查报告 Ⅱ 程爱民 　徐 　劲 　柯 　可 　唐晓忠 (南京师范大学 ,江苏南京 210079) 摘 　要 : 英美文学课程是我国高校英文本科专业的主干课程之一。它不仅能让学生学到丰富的文学知识、提 高其文学欣赏水平和英文水平 , 同时对学生的人文素质教育也能起到良好的推动作用。本课题组通过对我国 50 多所不同类型的高校或所属外语院系的调查研究 ,分析、总结了我国高校本科阶段英美文学教学的现状以 及在认识观念、课程设置、教学内容和手段、教材编写、师资培养等方面存在的问题 , 同时也就这些问题提出了 一些看法或建议。 关键词 : 英美文学教学 ; 现状 ; 存在问题 ; 对策 ( ) 中图分类号: H35 　　文献标识码 : A 　　文章编号 : 1005 - 7242 2002 06 - 00012 - 03 　　英美文学课作为我国高校外语院系本科生的 课 ;3) 课时安排偏少。 主干课程之一 ,在各类高校外语院系的教学计划中 首先 ,我们认为应该解决师资问题 , 并在全国 占有举足轻重的地位。然而,面对新世纪、新形势、 《英语专业教学大纲》的基础上适当增加英美文学选 新任务 ,我们有必要认真地总结英美文学教学中的 修课程。尤其在高年级阶段 ,每学期应有一门英美 得失成败 ,积累经验 , 并尽快地解决在课程设置、教 文学课程供学生选修。这样既解决了课程设置单一 材建设、教学内容、方法和手段以及师资培养等方面 的问题,也解决了课时安排偏少的问题。 存在的一系列问题。为此 ,本课题组在江苏省教育 关于英美文学史和文学作品选读是作为两门还 厅人文社科基金资助下 ,在国内 50 多所高校的支持 是一门课的问题 ,有将近 40 % 的受调查人赞成在教 下 ,从 1998 年起对我国高校本科教育阶段英美文学 学上把它们合在一起 ,他们认为英美文学教材也应 的现状和存在问题进行了调查。经过三年多的调查 将两者揉合起来。在被调查的院校中相当一部分学 研究 ,本课题组对我国高校英美文学教学的现状有 校是将英美文学史和文学作品选读合为一门课的; 了初步的了解并掌握了一些第一手数据和资料,对 而 60 %的受调查人则认为应将“英美文学史”和“英 这一方面存在的问题也有了一些设想或建议。现就 美文学作品选读”设置为两门课程 ,这样有助于促进 三个方面形成以下调查报告 : 教学质量的提高。我们认为 , 两种意见各有优势。 1 调查的目的和方法 前者注重连贯性 ,避免重复 ,适合理工科院校、外经 ( 贸类院校或农林院校中的英文专业的学生; 而后者 2 调查结果分析 第 1 、2 部分已发表 ,请参见 《外语研究》2002 年第 1 期) 注重系统性 ,先用文学史从宏观角度阐明英美文学 3 存在的问题和对策