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创新大学生党员发展,教育,管理和考评机制.PDF
党建研究
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当代大学生群体 特别是要实事求是地看待大学 保党员发展质量 注重发挥党员作用 在纵向体系
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生党员群体的作用发挥问题 上 要特别抓好入党启蒙 积极分子培养 党员发
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当今大学生是奋发向上的一代 大学生党员 展 党员教育四个阶段的工作 确保发展党员工作
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群体是他们中的佼佼者和杰出代表 在对待大学 中培养 教育的连续性 在横向体系上抓好学习
。 、 ； 、
生入党问题上 我们既不可降低标准 亦不可求全 教育 培训 实践等各个环节的紧密衔接和有机配
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责备 要按照科学发展观的要求 坚持以学生为 合 提高积极分子和党员的素质和党性修养 注重
。 ， ， ，
本 客观公正地评价当代青年大学生群体 对有入 制度建设和质量评估体系建设 提高发展党员工
， ， ，
党愿望和要求的大学生既要全面考察其思想实 作的制度化 规范化和科学化建设
、 。
际 又要理性看待他们的现实表现 特别是要客观 其次 我们要在培养教育环节上进行大胆创
， 。 ，
地看到 由于我国地区教育发展水平的不均衡导 新 突出教育内容的针对性和实效性 近年来 有
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致的青年学生个体文化素质的差异 实事求是地 的高校尝试将主题教育的方式引入学生党员和积
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推进各类别各层次高校以及高校中各种特殊学生 极分子的培养教育中 先后开展了感恩与诚信 文
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个体的党员发展工作 切忌用单一的文化素质或 明与修身 健康与成才 励志与勉学 传统与文化
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者专业成绩来决定大学生是否应该入党的问题 创业与创新 领导力与抗挫力 团队精神等一系列
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