‘向菸酒槟榔毒品说不’.doc

「向菸、酒、檳榔、毒品說不」 一、單元目標： (一)瞭解身體健康的重要性。 (二)知道過量的菸、檳榔、毒品過量的會危害身體健康。 (三)利用收集資料，瞭解菸、檳榔、毒品、過量的酒等物質會危害身體健康及造成不良的後果。 (四)利用標語與警世圖案的設計，表現出拒絕菸、酒、檳榔、毒品等物品的危害。 二、達成之能力指標： (健康與體育學習領域： 「1-2-3」：體認健康行為的重要性，並運用作決定的技巧來促進健康。 「5-2-4」：評估菸酒檳榔及成癮藥物對個人及他人的影響並能拒絕其危害。 「6-2-5」：瞭解並培養健全的生活態度。 三、實施對象： 適用於國小1~6年級學生。 四、準備事項： (一)將全班分成六組，每組5-6人。 (二)並請每位同學利用一個星期時間，收集有關菸、檳榔、毒品、過量的酒對人體造成的傷害的相關資料，並完成「健康百分百」學習單。 (三)上課前三天，提醒同學務必將「健康百分百」學習單帶來學校，發表成果。 五、活動歷程（約80分鐘）： (一)引起動機：（約5分鐘） 老師說：各位小朋友，你們完成了「健康百分百」學習單後，是不是發現過量的「菸、檳榔、毒品、酒」對人類健康是有很大的傷害，嚴重的話，還會造成生命的危險，所以可不可怕啊！現在讓我們大家一起更深入探討，分享彼此的資訊。 (二)認識「菸、檳榔、毒品、酒」：（約20分鐘） 1.利用播放錄影帶教導大家認識「菸、檳榔、毒品、酒」。 2.老師就生活上的例子，舉例在哪些場所會接觸到「菸、檳榔、毒品、酒」等物品。 3.老師說明過量的「菸、檳榔、毒品、酒」會造成人體哪些健康上的傷害及嚴重的後果。 (三)資訊交流站：（約25分鐘） 1.各組的組員分享自己所收集到的資料，並提出自己的想法，增進同學對「菸、檳榔、毒品、酒」的常識。 2.分享「健康百分百」學習單中每位同學對各類物品的警世圖案及標語，並選出設計最好的同學上台發表作品及創作構想。 (四)集思廣益—問題動動腦（約25分鐘） 1.請各組同學想想發生以下的情況時，該怎麼辦？ (1)如果你的朋友不幸染上毒癮，你會怎麼幫他？ (2)如果小明的爸爸是標準的酒鬼，你有什麼辦法可以幫他戒酒？ (3)小華的哥哥上國中後，開始學著抽煙，你要如何勸他？ 2.老師綜合大家的看法，並教導學生正確的觀念及處理的方式。 (五)綜合歸納：（約5分鐘） 老師說：人在成長的過程中，所接觸的環境會越來越廣，希望同學能保有自己的判斷力，對於一些不良物質的誘惑能勇於說「不」，同時如果遇到周遭的親朋好友正陷於這些物質的危害之中，我們也能及時伸出援手提醒他們，或許就能讓他們因此遠離危害，這也是功德一件喔！ 六、注意事項： (一)在分享與討論時，盡量積極參與討論清楚表達自己的想法與感覺，而老師盡量參與各組討論，適時加以引導正確的觀念。 (二)事先提醒同學，在分享與討論時，態度要認真，不可以隨意開玩笑。 「健康百分百」學習單 姓名： ，班級： 年 班，座號： 組別： 現在生活中充斥著許多會危害到身體健康的物品，如菸、檳榔、毒品、過量的酒等，現在請同學們做個「健康偵探--柯南」仔細收集上述不良物品所造成的健康傷害相關資料，分類後分別貼在下列四種類別中(菸、檳榔、毒品、過量的酒)，並設計各類相關警世圖案及標語，表明自己的態度及讓大家遠離這些不良物品，做個健康的小孩！！ 一、向菸說不 ★吸煙會帶來以下健康的傷害： ★我所設計的警世圖案及標語 二、向檳榔說不 ★檳榔會帶來以下健康的傷害： ★我所設計的警世圖案及標語 三、向過量的酒說不 ★過量的酒會帶來以下健康的傷害： ★我所設計的警世圖案及標語 四、向愛滋病說不 ★愛滋病會帶來以下健康的傷害： ★我所設計的警世圖案及標語 五、向毒品說不 ★毒品會帶來以下健康的傷害： ★我所設計的警世圖案及標語 警世圖案： 標語： 警世圖案： 標語： 警世圖案： 標語： 警世圖案： 標語： 警世圖案： 標語：