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在希斯克利夫形象的后面.PDF
200 36 2003, l 6
171 Foreign Languages and Their Teaching Serial l 171
在希斯克利夫形象的后面
) ) ) 5呼啸山庄6 中希斯克利夫创作模型考证
邓颖玲
( 湖南师范大学外国语学院英语系, 湖南长沙 4100 1)
: 本文从艾米莉#勃朗特的生活环境个 特征和生活经历方面考证了5 呼啸山庄6 中希斯克利夫这 个主要人物
形象的创作源泉和过程, 试图从 一个新的视角挖掘出5 呼啸山庄6 中尚未被挖掘出的) 些新的意蕴和内涵, 给读者以更多的
思考与启迪同时也希望通过展示希斯克利夫的创作过程, 使我们对艾米莉#勃朗特有更深更透彻的理解, 为这 个英国文
学史上的/ 斯芬克斯0 之谜增添新的注释, 赋予它以新的灵魂
:5 呼啸山庄6; 希斯克利夫; 创作模型; 考证
Abstract:This paper has made a textual research on the creat ion of Heathcliff , the protagonist in Wuthering Heights from the
author. s personalit y, life experience, and living environment. It aims at digging out some hidden implications in the novel from a
new and different perspect ive to provide the reader with more enlightenment and speculation. It tries at the same time to help the
reader get a deeper underst anding of Emily Bronte, the Sphinx in English Literature and give her a new interpretation and spirit
t hrough the revealing of the process of the creation of Heathcliff.
Key words: W uther ing H e ig hts ; Heathcliff; creation model; textual research
: I025 : A : 1004- 603 ( 2003) 06- 0036- 02
56 19 # ,
0[2] ( p. 6 )
,
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100
,
, / , 0[3] (p. 64)
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0[ 1] ( p. 405)
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: ( 1965- ) , , , :
: 2002- 12- 20
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