民办高校如何加强学生自我管理能力的培养.PDFVIP

第 24 卷 第 6 期 延边教育学院学报 Vol.24 No.6 2010 年 12 月 Journal of Yanbian Institute of Education Dec. 2010 民办高校如何加强 学生自我管理能力的培养 陈荣桂 （三江学院，江苏 南京 210012 ） 摘要：民办高等教育作为我国高等教育事业的补充，现在正不断发展壮大起来。近几年，民办高校 的招生数量在不断扩大，在招生人数不断增加的同时，我们也看到，民办高校的生源质量相 对低于公立学校。结合当前的情况，我们必须认真分析新形势下民办高校学生的特点，认清 帮助学生养成良好自我管理能力的意义，着重培养他们的自我管理能力，帮助他们转变观念 和态度，借以提高整个民办教育的质量。 关键词：民办高校；学生特点；自我管理能力；培养方法 中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1673－4564(2010)06 －0113－02 当前，我国民办高校学生的主流是积极、健 袭别人作业等等这些不良现象都会偶有出现。 康、向上的。以三江学院为例，近几年来，随着 （三）有特长的学生比较多，他们热心集体 学院办学规模和办学质量的不断攀升，尤其是 活动，但综合素质不平衡 2002 年三江学院升格为全国最早的四个民办高 民办高校的学生沟通能力强，敢于表达，知 校之一后，学院学生的学风和整体素质都有了很 识面广，特长生也不少，许许多多有特长的同学 大的提高。 活跃在学校的各种文体比赛的舞台上，甚至在全 国性、省级的比赛上，大家也可以看到他们自信 一、民办高校学生的特点 的身影。 当然，我们也要客观地分析民办高校的学生， 结合实际工作，笔者认为现在民办高校的学 他们的综合素质不够平衡，尤其是科学文化素质 生具有如下的特点： 还有待进一步提高。他们中一些人钻研科学的态 （一）关心国家的发展，思想上积极要求上进 度不够端正，方法把握不到位，或者说很难找准 在社会高速发展的今天，中国社会各行各业 方向，并坚持下来。 都处在蓬勃发展的状态上，我们的学生也始终关 （四）学生家庭经状况普遍较好，但部分人 心着祖国的发展和进步。从中国加入 WTO，到神 不懂如何利用这个好的条件 舟系列飞船的发射，再到2008年奥运会和 2010年 虽然，目前民办高校也有不少贫困生，但大 世博会的成功举办，他们都表现出了极大的关注。 部分学生的家庭普遍都比较富裕，许多学生能充 （二）求知欲望强，但意志力需进一步提升 分利用这个良好的条件来促进学习，但也有不少 民办学校的学生求知欲望十分强烈，但一部 同学在这种富裕的环境里养成了一种生活上铺张 分学生到了高年级以后，因为学习方法和意志力 浪费、享乐为先的懒散习惯；学习上，缺乏明确 的问题，学习上开始逐渐松懈，逐渐出