现代教育理念下教师的责任及其实现.PDFVIP

第25 卷 第3 期 山西青年管理干部学院学报 Vol.25 No.3 2012 年9 月 Journal of Shanxi College for Youth Administrators Sept.，2012 【教育教学研究】 现代教育理念下教师的责任及其实现 张 倩 （上海师范大学，上海徐汇区200234） 摘 要：现代社会在不断发展进步，人的关键性已突显出来，同时也彰显出培养人的现代教育的重要性。教师是现代教育 的一个重要因素，也是培养人的践行者，教师的责任及其实现也变得格外重要。“以人为本”的现代教育理念丰富了教师责 任的内涵，体现了教师责任的与时俱进，教师的专业化发展以及研究能力的发展使教师责任能够真正实现。 关键词：现代教育理念；责任；以人为本 中图分类号：G451.6 文献标识码：A 文章编号：1008-8997 （2012）03-0108-03 2.尊重学生的自主性和个体特殊性 一、现代教育理念的内涵 学生是在各自遗传因素和社会背景下成长的独立个体，是 （一）核心是“以人为本” 具有自我意识和自我管理的人，而且学生在进入学校之前也并非 随着教育改革不断深入，人们越来越意识到“人”的重要性。 是白纸一张，他们在以往的学习和生活中已经积累了一定的直接 我国是人口大国，但是人口质量并不高，要想在未来的国际竞争 经验和间接经验，同时形成了一定的价值观和人生观。学校教育 中立于不败之地，将人口大国转变为人力资源大国是必经之路， 要尊重学生运用他们自己的知识去解决问题，去展现自己。既然 而教育在这个根本性转变中起着关键的作用。 学生是不同的独立个体，那么他们就有各自的特殊性，教育也必 教育理念是指导教育事业发展的灯塔，并通过教育事业的 须尊重这一点，并且利用这一点为社会造就多样化的人才。尊重 发展得以体现，也就是说，有什么样的教育理念，就会造就什么 学生的自主性和个体特殊性也是现代教育理念的重要内涵。 样的教育；什么样的教育就体现什么样的教育理念。现代教育目 3. 旨在培养个性化、有创造力和实践力的公民 标是要培养全面发展的人，将人的重要性提升到了比以往任何 现代教育理念是根据现代社会对人才的需求以及提高国家 时候都高的高度，充分体现了人的根本性，而倡导“以人为本”的 国际竞争力的要求，把“人”至于中心位置而树立起来的。现代社 教育理念才能保障实现这个目标。现代教育理念以“以人为本” 会变化之快，国际竞争之激烈，都超乎想象，我们唯有造就可以 为核心辐射出指向现代教育目标的多种教育观念，构成了支撑 适应现代社会变化和竞争的公民才能不被淘汰，而且只有个性 现代教育改革和发展的有力支架。 化、有创造力和实践力的人才才能做到这一点，这是现代教育的 （二）内涵丰富 目标，也是现代教育理念的归属。 1.将学生视为发展性主体 二、现代教育理念下教师的责任 学生是教育的对象，同时也是教育的主体和重要因素。传统 的教育观将学生视作静态的、无思想的“物”体，将大量的间接知 （一）以学生为本：教师责任的出发点和目的地 识灌输进学生脑中，结果造就了一大批无法适应社会的 “机械” 教师是与学生关系最密切的教育者，是实现教育目标的直 人。而当今，在全球化、国际化的发展态势下，这种培养人的方式 接人，教师的教育理念决定了教育的结果。为了实现现代教育目 已经不能造就社会所需之人了，这就要求必须改变教育观念。要 标，打造全面发展的人，教