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蒸馏和分液
中条中学高一化学第一章学案(3)
第一节 化学实验基本方法(蒸馏、分液与萃取)
班级 姓名
[学习目标]
1.知识与能力
学习并掌握蒸馏、萃取操作的基础知识和基本技能。
2.过程与方法
通过亲自实验和教师指导,掌握做好实验的方法。
3.情感态度与价值观
通过完成药品回收、仪器清洗和实验室整理等工作养成良好的实验习惯。
[重点难点]
蒸馏、萃取和分液的操作及原理
[学习过程]
[新课引入]
上一节课我们学习了物质分离和提纯的两个基本操作——过滤和蒸发,这节课再来学习另外两种方法。
二、蒸馏
1、蒸馏: 。
2、蒸馏装置的组成:
装置→ 装置→ 装置
主要仪器:
3、蒸馏的注意事项:
⑴蒸馏烧瓶中所盛液体不能超过其容积的 ,也不能少于 ;
⑵温度计的水银球在_____________处
⑶蒸馏烧瓶中放少量_____防止_____
⑷冷凝管中冷凝水从____进,____出
⑸通入冷凝水应在加热蒸馏烧瓶之___(填前或后)
(6)溶液不能蒸干。
如何检验锥形瓶中的液体是否含Cl-:
注意:⑴蒸馏装置的安装:由下到上、从左到右,安装时要小心,防止损坏仪器和戳伤身体;
⑵纯液体加热要加碎瓷片(或沸石),;
⑶温度计水银球位置:蒸馏烧瓶支管口附近,因为它测定的是蒸汽温度;
⑷冷凝水的流向:与蒸汽流向相反,使得热交换充分;
⑸利用蒸馏法对混合物进行分离时的适用对象:两种沸点相差较大(一般是能够互溶)的液体。
三、分液与萃取
(1)分液: 分液的主要仪器:
分液的操作要领:
(2)萃取:
萃取剂的条件:
原理: 用一种溶剂把溶质从它与另一溶剂所组成的溶液里提取出来.
仪器::
步骤: = 1 \* GB3 ①检验分液漏斗是否漏水.
= 2 \* GB3 ②用 量取10mL碘的饱和溶液倒入分液漏斗, 注入4mLCCl4,盖好瓶塞.
= 3 \* GB3 ③用右手压住分液漏斗口部, 左手握住活塞部分, 把分液漏斗倒转过来用力振荡.
= 4 \* GB3 ④将分液漏斗放在铁架台上,静置.
= 5 \* GB3 ⑤待液体分层后, 将分液漏斗上的玻璃塞打开,从下端口放出下层溶液,从上端口倒出上层溶液.
萃取的操作示范:⑴检漏→⑵加萃取剂、振荡→⑶静置→⑷分液
注意事项: A 检验分液漏斗是否漏水.
B 萃取剂: 互不相溶,不能反应.
C 上层溶液从上口倒出,下层溶液从下口放出
D沸点接近的液体用萃取法分离;受热易分解的液体不可用蒸馏法
思考:在分液漏斗中完成萃取操作,静置分层后,如果不知道哪一层是“水层”,试设计一种简便的方法加以判断。
[小结]
蒸馏和萃取都可以对两种液体组成的混合物加以分离,但适用的对象不同,我们要根据物质的性质合理选择和利用分离方法。物质的检验也要根据物质的性质来选择不同的试剂和方法。
练习
1、选用萃取剂将溴水中的溴萃取出来,这种萃取剂必须具备的性质是 ( )
A、不溶于水,但必须与溴发生反应 B、不溶于水,但比水更容易溶解溴
C
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