蒸馏和分液.docVIP

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蒸馏和分液

中条中学高一化学第一章学案(3) 第一节 化学实验基本方法(蒸馏、分液与萃取) 班级 姓名 [学习目标] 1.知识与能力 学习并掌握蒸馏、萃取操作的基础知识和基本技能。 2.过程与方法 通过亲自实验和教师指导,掌握做好实验的方法。 3.情感态度与价值观 通过完成药品回收、仪器清洗和实验室整理等工作养成良好的实验习惯。 [重点难点] 蒸馏、萃取和分液的操作及原理 [学习过程] [新课引入] 上一节课我们学习了物质分离和提纯的两个基本操作——过滤和蒸发,这节课再来学习另外两种方法。 二、蒸馏 1、蒸馏: 。 2、蒸馏装置的组成: 装置→ 装置→ 装置 主要仪器: 3、蒸馏的注意事项: ⑴蒸馏烧瓶中所盛液体不能超过其容积的 ,也不能少于 ; ⑵温度计的水银球在_____________处 ⑶蒸馏烧瓶中放少量_____防止_____ ⑷冷凝管中冷凝水从____进,____出 ⑸通入冷凝水应在加热蒸馏烧瓶之___(填前或后) (6)溶液不能蒸干。 如何检验锥形瓶中的液体是否含Cl-: 注意:⑴蒸馏装置的安装:由下到上、从左到右,安装时要小心,防止损坏仪器和戳伤身体; ⑵纯液体加热要加碎瓷片(或沸石),; ⑶温度计水银球位置:蒸馏烧瓶支管口附近,因为它测定的是蒸汽温度; ⑷冷凝水的流向:与蒸汽流向相反,使得热交换充分; ⑸利用蒸馏法对混合物进行分离时的适用对象:两种沸点相差较大(一般是能够互溶)的液体。 三、分液与萃取 (1)分液: 分液的主要仪器: 分液的操作要领: (2)萃取: 萃取剂的条件: 原理: 用一种溶剂把溶质从它与另一溶剂所组成的溶液里提取出来. 仪器:: 步骤: = 1 \* GB3 ①检验分液漏斗是否漏水. = 2 \* GB3 ②用 量取10mL碘的饱和溶液倒入分液漏斗, 注入4mLCCl4,盖好瓶塞. = 3 \* GB3 ③用右手压住分液漏斗口部, 左手握住活塞部分, 把分液漏斗倒转过来用力振荡. = 4 \* GB3 ④将分液漏斗放在铁架台上,静置. = 5 \* GB3 ⑤待液体分层后, 将分液漏斗上的玻璃塞打开,从下端口放出下层溶液,从上端口倒出上层溶液. 萃取的操作示范:⑴检漏→⑵加萃取剂、振荡→⑶静置→⑷分液 注意事项: A 检验分液漏斗是否漏水. B 萃取剂: 互不相溶,不能反应. C 上层溶液从上口倒出,下层溶液从下口放出 D沸点接近的液体用萃取法分离;受热易分解的液体不可用蒸馏法 思考:在分液漏斗中完成萃取操作,静置分层后,如果不知道哪一层是“水层”,试设计一种简便的方法加以判断。 [小结] 蒸馏和萃取都可以对两种液体组成的混合物加以分离,但适用的对象不同,我们要根据物质的性质合理选择和利用分离方法。物质的检验也要根据物质的性质来选择不同的试剂和方法。 练习 1、选用萃取剂将溴水中的溴萃取出来,这种萃取剂必须具备的性质是 ( ) A、不溶于水,但必须与溴发生反应 B、不溶于水,但比水更容易溶解溴 C

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