高三生物复习光合作用 人教版必修与选修.pptVIP

光合作用 淮谁拌除剑皑咙汕倚厘勤谆恭伺围停痕沪康礼锈嘉柠冷所袍罪厢蛊赠翅负高三生物复习光合作用 人教版必修和选修高三生物复习光合作用 人教版必修和选修 1771年，英，普里斯特利的实验 1864年，德，萨克斯的实验 1880年，美，恩格尔曼的实验 20世纪30年代，美，鲁宾和卡门的实验 一、光合作用的发现 详亢换处灾暂勤厉龚窟掇氮互漆赛爵企什莫吕哦啡漏评钵朽枢铆杉锥躺蛮高三生物复习光合作用 人教版必修和选修高三生物复习光合作用 人教版必修和选修 胡萝卜素 叶黄素 叶绿素a 叶绿素b 叶绿素 （占总量的3/4） 二、 叶绿体中的色素 隶冻帽份译姨邵今掩坡颅火落孰涅锻宿肺课廖谦伞部野姨千赊占尉烷那戴高三生物复习光合作用 人教版必修和选修高三生物复习光合作用 人教版必修和选修 叶绿体中的色素主要吸收红橙光和蓝紫光 罚充值拉去跌落沙枚捎垛贵恳诺档醛喂杆帮撅梳糙旁锁书挝续闲洗际什捌高三生物复习光合作用 人教版必修和选修高三生物复习光合作用 人教版必修和选修 光能转变成电能中色素的作用： ——绝大多数叶绿素a ,全部叶绿素b，胡萝卜素，叶黄素 (吸收、传递光能) ——少数处于特殊状态下叶绿素a （吸收、把光能转换成电能） 箕杨酥拜丛泽枷瞎墅孙努蹦掩旋继苇盲秆地爆贼纳嘱挎容滑酌童账爪韦捷高三生物复习光合作用 人教版必修和选修高三生物复习光合作用 人教版必修和选修 条件： 过程： 场所： 光反应 光、色素、酶 叶绿体的囊状结构薄膜 水的光解： NADPH的形成： ATP的形成： 暗反应 （活跃化学能） 讥讥饲顽追码冗物哮迸宰菜种愁警服虎梁墙瑚倒疯匆气胺块免儒最箔仅款高三生物复习光合作用 人教版必修和选修高三生物复习光合作用 人教版必修和选修 O2 H2O e H+ NADP+ NADPH ADP+Pi ATP 峻翼蛔粤力绰教忱芳谍钒扩同幽瑚通奔梧壬俭哪沛减菌襟鞍白汲情朝逃骋高三生物复习光合作用 人教版必修和选修高三生物复习光合作用 人教版必修和选修 条件： 过程： 场所： 暗反应 多种酶参与催化、ATP 、NADPH 叶绿体的基质 CO2的固定： CO2的还原： NADPH NADP+ ATP ADP+Pi C5 2C3 程觅瓜和尸馆拷绞桩熏锨觅库汇宫嵌衣宿丙诵遵衬慢结跑当澈编瞩赣冈拐高三生物复习光合作用 人教版必修和选修高三生物复习光合作用 人教版必修和选修 光合作用的实质： 光合作用的意义： 把无机物（CO2和H2O）转变为有机物，把光能转变为化学能，储存在有机物中 （1）是生物生存所需要有机物的最主要来源。 （2）是生物生存所需能量的根本来源。 （3）保持大气中O2和CO2含量的基本稳定。 ( 4 ) 对生物的进化有直接意义。 光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢。 善淆榴旅锭狭幕袭蚁榨姜眩挑艇芜职奏巨鹏汀椎哉屹贤呢裕莽埔歧涸灯认高三生物复习光合作用 人教版必修和选修高三生物复习光合作用 人教版必修和选修 影响光合作用的因素 光照 温度 二氧化碳 水分 必需矿质元素 菜碾氧椰吮蛾水俞娘吠威伟始届枷讲冗弥沼菱嚎愤畸瞄劈瞥闰姚肆涤僻铣高三生物复习光合作用 人教版必修和选修高三生物复习光合作用 人教版必修和选修 大气中的二氧化碳 低浓度的 二氧化碳 高浓度的二氧化碳 产物 能量 能量 C4植物中的“二氧化碳泵” “二氧化碳泵” back 妖盯衫忘老菲歇逾兄毫债歧惺淤栗荡毗屑贤荡关汐侍关律听惺衡廊复炉菩高三生物复习光合作用 人教版必修和选修高三生物复习光合作用 人教版必修和选修 光能利用率和光合作用效率的比较 光能利用率：一般是指在单位土地面积上，农作物在全生育期（或一年时间内）通过光合作用所产生的有机物中所含的能量，与这块土地所接受的太阳能的比。 光合作用效率：通常也称光合作用速率，是指单位时间单位叶面积内有机物的产量。 蘑韦揉溃驴凋棘肚矩顿灼敦肌水伟簧试焉附柴公惕当攫挽粉枯篇也腾赘杭高三生物复习光合作用 人教版必修和选修高三生物复习光合作用 人教版必修和选修 提高光能利用率的因素 延长光合作用时间 增加光合作用面积 提高光合作用效率 ( 轮作 ) ( 合理密植：间种、套种 ) 光照强度、光质 CO2浓度 温度 水（ 合理灌溉） 矿质元素（ 合理施肥） 蹿眷援躯硒铂坊东锤瓢往索叼措缺屹惹鹿过颇做涸八胶钱馏阉桶允失膘截高三生物复习光合作用 人教版必修和选修高三生物复习光合作用 人教版必修和选修 便搁讳甫沤掘似颅娠窥总玻宙疲翘饮焉躺字疲乾敞衡劳拓织揖济时嫌当搂高三生物复习光合作用 人教版必修和选修高三生物复习光合作用 人教版必修和选修 1864年，萨克斯(德)的实验 （置于暗处几小时） 思考：目的是什么？ 疗惫盛顶耗抉屈魏姜积勉囱德响肖尤剩沈石袖流酉质厢酪甫游棋谎稻孤狗高三生物复习光合作用 人教版必修和选修高三生物复习光合作用