高中生物第五章 2、3节 能量流动与物质循环.pptVIP

第2、3节　 生态系统的能量流动与物质循环;一、能量流动的过程 1．概念：生态系统中能量的 、传递、 和散失的过程。 2．过程 (1)起点：生产者固定太阳能开始。 (2)流经生态系统的总能量是 总量。;(4)传递途径： 和 。 (5)散失：通过 ，以 的形式散失掉。;二、能量流动的特点及意义 1．特点 (1)单向流动：沿食物链由低营养级流向 ，不能逆转；也不能 。 (2)逐级递减：能量在沿食物链流动的过程中是 的，传递效率大约为 。 (3)能量金字塔：将单位时间内各个营养级所得到的能量数值按营养级 绘成图，所形成的一个金字塔图形。;2．研究意义 (1)帮助人们科学规划，设计 ，使能量得到最有效利用，实现能量的 。 (2)帮助人们合理地 生态系统中能量流动关系，使能量持续高效地流向 。;(2009年高考江苏卷)下列4种现象中，不适宜用生态系统中能量流动规律进行合理分析的是 (　　) A．虎等大型肉食动物容易成为濒危物种 B．蓝藻易在富营养化水体中爆发 C．饲养牛、羊等动物，成本低、产量高 D．巨大的蓝鲸以微小的浮游动物为食;(1)几乎所有的生态系统，其能量来自太阳能。即 光能 有机物中的化学能 (2)特殊的生态系统—深海热泉生态系统 无机物氧化 有机物中 产生的能量 的化学能;例1．下图为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况，图中箭头符号为能量的流动方向，单位为kcal/(m2·年)。;2.能量的传递 (1)传递途径： (2)传递形式： (3)传递过程(以能量流经第二营养级为例) 能量流经第二营养级时的分流情况总结如下：;易错点：粪便量属于哪个营养级的能量？;某一营养级具体的能量流动情况;理解流入每一营养级的能量去向可从以下两个角度分析。 (1)定量不定时分析：流入某一营养级的一定量的能量在足够长的时间内的去路可有三条：a.自身呼吸消耗；b.流入下一营养级；c.被分解者分解利用。 (2)定量定时分析：流入某一营养级的一定量的能量在一定时间内的去路可有四条：a.自身呼吸消耗；b.流入下一营养级；c.被分解者分解利用；d.未被自身呼吸消耗，也未被下一营养级和分解者利用，即“未利用”。如果是以年为单位研究，这部分的能量将保留到下一年。;例2.下图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是(　　);（变式）在一个生态系统中，草食动物所同化的能量等于（ ） A、生产者固定的太阳能的总量 B、生产者固定的太阳能的总量减去生产者的呼吸量 C、被草食动物吃了的植物所含的能量减去粪便等排泄物中的能量 D、用于草食动物的活动所需的能量;2．能量流动特点 (1)生态系统中能量流动是单向的。 (2)能量在流动过程中是逐级递减的。 出现这两个特点的原因是？ (3)能量传递效率：10%～20%，即输入某一营养级的能量中，只有10%～20%的能量流入到下一个营养级。 计算方法为：能量传递率＝ ×100%。 ;例3、在浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸这条食物链中,若虎鲸的体重增加1kg,至少消耗浮游植物的量为 A．1kg B．10kg C．125kg D．1000kg;例4如图为某生态系统能量流动示意图[单位：J/(cm2·a)]，以下分析不正确的是 (　　) A.甲的数值是1 250 J/(cm2·a) B.乙到丙的能量传递效率为15% C.乙的个体数目一定比甲少 D.每一营养级的能量大部分用于细胞呼吸和被丁利用;(练习)下图表示某生态系统中，四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例，则这四种生物之间的食物关系最可能的是 (　　);(2009年雷州模拟)某湖泊生态系统中有大型杂食性鱼类甲，其食物1/2来自浮游植物乙，1/4来自草食性鱼类丙，1/4来自以草食性鱼类为食的小型肉食性鱼类丁。下列叙述中错误的是 (　　) A．甲和丁存在着竞争关系 B．从理论上计算，甲每增加1 kg体重，最少需要乙提供360 kg的物质 C．若湖泊中受到有机汞污染，则有机汞浓度最低的生物是乙 D．此食物网中占有三个营养级的生物是甲;3．能量流动模型——生态金字塔 能量金字塔、数量金字塔、生物量金字塔三者都是用来说明食物链中能量流动情况的，三者统称为生态金字塔。其原理是美