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汽车制造与装配技术专业建设方案doc.
中央财政支持高等职业学校
提升汽车制造与装配技术专业服务产业发展能力项目
建 设 方 案
安徽汽车职业技术学院
二O一一年九月
项目负责人:宋晓敏 (汽车工程系主任,副教授)
华从波 (汽车制造与装配教研室主任,副教授)
昌木松 (江淮汽车股份有限公司乘用车专业厂厂长)
王三海 (江淮汽车股份有限公司商用车专业厂厂长)
项目组成员:
汪 锐(安徽汽车职业技术学院, 讲 师)
张 建(安徽汽车职业技术学院汽车工程系, 讲 师)
黄 波(安徽汽车职业技术学院汽车工程系, 讲 师)
刘 庆(安徽汽车职业技术学院汽车工程系, 讲 师)
李子奇(安徽汽车职业技术学院汽车工程系, 讲 师)
卢晓玲(安徽汽车职业技术学院机电工程系, 讲 师)
宋玉刚(安徽汽车职业技术学院汽车工程系, 讲 师)
周福庚(江淮汽车股份有限公司,高级工程师)
费志贤(江淮汽车股份有限公司,高级工程师)
苏 荣(江淮汽车股份有限公司,高级工程师)
吴成龙(江淮汽车股份有限公司,高级工程师)
刘 辉(江淮汽车股份有限公司,高级工程师)
目录
第一部分 建设基础 5
一 专业建设背景 5
(一)汽车产业是国民经济的支柱产业,具有广阔的发展空间 5
(二)安徽汽车产业对安徽经济发展的重要支撑作用 5
(三)本专业人才需求情况 6
(四)我院企业办学的特点 6
二 专业建设基础 7
(一)基于德国双元制模式的校企合作具备区域优势 7
(二)“工学结合、顶岗实习、订单培养”的人才培养模式优势 7
(三)校企共建的“双师型”教学团队 7
(四)卓有特色的校企共建的校内、校外实训基地 7
(五)形成了以用人单位为主的第三方评价体系 8
(六)服务社会的能力 8
第二部分 专业建设目标与人才培养目标 8
一 总体目标 8
二 具体目标 8
(一)人才培养模式具体目标 8
(二)转变人才培养方式 9
(三)探索系统的人才培养 9
(四)校企合作打造一流双师型教学团队 9
(五)校企共建的校内、校外实训基地,强化实践育人 9
(六)形成完善的第三方评价体系 9
(七)提升社会服务的质量和能力 10
第三部分 建设内容 10
一 人才培养模式建设内容 10
(一)成立校企合作理事会 10
(二)实现“校企互融五对接” 10
(三)建设经费 11
二 转变人才培养方式 12
(一)教学做一体化教学改革 12
(二)数字化教学资源的建设 12
(三)开展校内技能文化节、积极参加技能大赛 12
(四) 建设经费 13
三 探索系统的人才培养 14
(一)探索系统化的中高职课程体系 14
(二)系统化中、高职衔接的核心课程和教学资源库 14
(三)建设经费 14
四 校企合作打造一流“双师型”教学团队 15
(一)专业带头人的培养 15
(二)骨干教师的培养 16
(三)青年教师的培养 16
(四)兼职教师队伍的培养 16
(五)建设经费 17
五 校企共建的校内、校外实训基地 强化实践育人 17
(一)完善现有汽车装调基础实训基地 17
(二)新建汽车装调实训室 17
(三)编写汽车装配实训作业指导书 18
(四)完善实训基地运行的管理制度 18
(五)实习实训基地建设计划 18
(六)建设经费 19
六 形成完善的第三方评价体系 19
(一)建立人才培养质量评价委员会 19
(二)构建第三方人才培养质量评价指标体系 20
(三)建立毕业生信息化管理系统,实施毕业生职业发展监控 20
(四)分析第三方评价,促进专业建设与改革 21
(五)建设经费 21
七 提升社会服务的层次和能力 21
(一)提升学院本专业的培养能力 21
(二)技术开发与服务 21
(三)技能鉴定 22
(四)对口支援 22
(五)建设经费 22
第四部分 举措与保障 23
一 要解决的关键问题及主要办法 23
(一)校内实训与生产脱节问题及解决办法 23
(二)校企合作深度问题及解决办法 23
二 保障措施 23
(一)组织保障 23
(二)机制保障 24
(三)经费保障 24
(四)人员保障 25
(五)质量保障 25
第五部分 建设进度及2011.10-2013.06绩效 26
第六部分 专业建设预算 28
第一部分 建设基础
一 专业建设背景
(一)汽车产业是国民经济的支柱产业,具有广阔的发展空间
中国制造业是全球最具发展活力的市场, 作为制造业核心之一的汽车工业是我国重点支柱产业。国家综合实力和竞争力的高低,汽车工业发展程度是一个重要的体现,作为国家的重要经济支柱,汽车工业对整个国家工业体系的发展起到直接带动作用。汽车工业不仅投资和经济规模巨大,中间投入和价值转移的比重也很大,与多产业密切相关,而且具有强大
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