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汽车制造与装配技术专业建设方案doc..doc

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汽车制造与装配技术专业建设方案doc.

中央财政支持高等职业学校 提升汽车制造与装配技术专业服务产业发展能力项目 建 设 方 案 安徽汽车职业技术学院 二O一一年九月 项目负责人:宋晓敏 (汽车工程系主任,副教授) 华从波 (汽车制造与装配教研室主任,副教授) 昌木松 (江淮汽车股份有限公司乘用车专业厂厂长) 王三海 (江淮汽车股份有限公司商用车专业厂厂长) 项目组成员: 汪 锐(安徽汽车职业技术学院, 讲 师) 张 建(安徽汽车职业技术学院汽车工程系, 讲 师) 黄 波(安徽汽车职业技术学院汽车工程系, 讲 师) 刘 庆(安徽汽车职业技术学院汽车工程系, 讲 师) 李子奇(安徽汽车职业技术学院汽车工程系, 讲 师) 卢晓玲(安徽汽车职业技术学院机电工程系, 讲 师) 宋玉刚(安徽汽车职业技术学院汽车工程系, 讲 师) 周福庚(江淮汽车股份有限公司,高级工程师) 费志贤(江淮汽车股份有限公司,高级工程师) 苏 荣(江淮汽车股份有限公司,高级工程师) 吴成龙(江淮汽车股份有限公司,高级工程师) 刘 辉(江淮汽车股份有限公司,高级工程师) 目录 第一部分 建设基础 5 一 专业建设背景 5 (一)汽车产业是国民经济的支柱产业,具有广阔的发展空间 5 (二)安徽汽车产业对安徽经济发展的重要支撑作用 5 (三)本专业人才需求情况 6 (四)我院企业办学的特点 6 二 专业建设基础 7 (一)基于德国双元制模式的校企合作具备区域优势 7 (二)“工学结合、顶岗实习、订单培养”的人才培养模式优势 7 (三)校企共建的“双师型”教学团队 7 (四)卓有特色的校企共建的校内、校外实训基地 7 (五)形成了以用人单位为主的第三方评价体系 8 (六)服务社会的能力 8 第二部分 专业建设目标与人才培养目标 8 一 总体目标 8 二 具体目标 8 (一)人才培养模式具体目标 8 (二)转变人才培养方式 9 (三)探索系统的人才培养 9 (四)校企合作打造一流双师型教学团队 9 (五)校企共建的校内、校外实训基地,强化实践育人 9 (六)形成完善的第三方评价体系 9 (七)提升社会服务的质量和能力 10 第三部分 建设内容 10 一 人才培养模式建设内容 10 (一)成立校企合作理事会 10 (二)实现“校企互融五对接” 10 (三)建设经费 11 二 转变人才培养方式 12 (一)教学做一体化教学改革 12 (二)数字化教学资源的建设 12 (三)开展校内技能文化节、积极参加技能大赛 12 (四) 建设经费 13 三 探索系统的人才培养 14 (一)探索系统化的中高职课程体系 14 (二)系统化中、高职衔接的核心课程和教学资源库 14 (三)建设经费 14 四 校企合作打造一流“双师型”教学团队 15 (一)专业带头人的培养 15 (二)骨干教师的培养 16 (三)青年教师的培养 16 (四)兼职教师队伍的培养 16 (五)建设经费 17 五 校企共建的校内、校外实训基地 强化实践育人 17 (一)完善现有汽车装调基础实训基地 17 (二)新建汽车装调实训室 17 (三)编写汽车装配实训作业指导书 18 (四)完善实训基地运行的管理制度 18 (五)实习实训基地建设计划 18 (六)建设经费 19 六 形成完善的第三方评价体系 19 (一)建立人才培养质量评价委员会 19 (二)构建第三方人才培养质量评价指标体系 20 (三)建立毕业生信息化管理系统,实施毕业生职业发展监控 20 (四)分析第三方评价,促进专业建设与改革 21 (五)建设经费 21 七 提升社会服务的层次和能力 21 (一)提升学院本专业的培养能力 21 (二)技术开发与服务 21 (三)技能鉴定 22 (四)对口支援 22 (五)建设经费 22 第四部分 举措与保障 23 一 要解决的关键问题及主要办法 23 (一)校内实训与生产脱节问题及解决办法 23 (二)校企合作深度问题及解决办法 23 二 保障措施 23 (一)组织保障 23 (二)机制保障 24 (三)经费保障 24 (四)人员保障 25 (五)质量保障 25 第五部分 建设进度及2011.10-2013.06绩效 26 第六部分 专业建设预算 28 第一部分 建设基础 一 专业建设背景 (一)汽车产业是国民经济的支柱产业,具有广阔的发展空间 中国制造业是全球最具发展活力的市场, 作为制造业核心之一的汽车工业是我国重点支柱产业。国家综合实力和竞争力的高低,汽车工业发展程度是一个重要的体现,作为国家的重要经济支柱,汽车工业对整个国家工业体系的发展起到直接带动作用。汽车工业不仅投资和经济规模巨大,中间投入和价值转移的比重也很大,与多产业密切相关,而且具有强大

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