高考数学一轮复习-大题冲关集训(一)理.docVIP

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高考数学一轮复习-大题冲关集训(一)理

大题冲关集训(一) 1.(2014高考安徽卷)设函数f(x)=1+(1+a)x-x2-x3,其中a0. (1)讨论f(x)在其定义域上的单调性; (2)当x∈[0,1]时,求f(x)取得最大值和最小值时的x的值. 解:(1)f(x)的定义域为(-∞,+∞), f′(x)=1+a-2x-3x2. 令f′(x)=0,得x1=,x2=, x1x2. 所以f′(x)=-3(x-x1)(x-x2). 当xx1或xx2时,f′(x)0; 当x1xx2时,f′(x)0. 故f(x)在(-∞,)和(,+∞)内单调递减,在(,)内单调递增. (2)因为a0,所以x10,x20. ①当a≥4时,x2≥1. 由(1)知,f(x)在[0,1]上单调递增. 所以f(x)在x=0和x=1处分别取得最小值和最大值. ②当0a4时,x21. 由(1)知,f(x)在[0,x2]上单调递增,在[x2,1]上单调递减. 所以f(x)在x=x2=处取得最大值. 又f(0)=1,f(1)=a,所以 当0a1时,f(x)在x=1处取得最小值; 当a=1时,f(x)在x=0处和x=1处同时取得最小值; 当1a4时,f(x)在x=0处取得最小值. 2.(2014大连市二模)设函数f(x)=ln x-cx(c∈R). (1)讨论函数f(x)的单调性; (2)若f(x)≤x2恒成立,求c的取值范围. 解:(1)∵f(x)=ln x-cx, ∴x∈(0,+∞),f′(x)=-c=. 当c≤0时,f(x)单调增区间为(0,+∞),无单调减区间; 当c0时,f(x)单调增区间为(0,),f(x)单调减区间为(,+∞). (2)∵f(x)≤x2恒成立, 即ln x-cx≤x2恒成立, ∴c≥-x,当x∈(0,+∞)时恒成立. 设g(x)=-x, ∴g′(x)=, ∴g(x)在(0,1)上单调递增,在(1,+∞)上单调递减. ∴[g(x)]max=g(1)=-1, ∴c≥-1.即c的取值范围为(-1,+∞). 3.(2014凉州一诊)已知函数f(x)=(ax-2)ex在x=1处取得极值. (1)求a的值; (2)求函数f(x)在[m,m+1]上的最小值; (3)求证:对任意x1,x2∈[0,2],都有|f(x1)-f(x2)|≤e. (1)解:f′(x)=aex+(ax-2)ex=(ax+a-2)ex. 由已知得f′(1)=0, 即(2a-2)e=0, 解得a=1. 当a=1时,在x=1处函数f(x)=(x-2)ex取得极小值, 所以a=1. (2)解:由(1)知f(x)=(x-2)ex, f′(x)=ex+(x-2)ex=(x-1)ex. 所以函数f(x)在(-∞,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增. 当m≥1时,f(x)在[m,m+1]上单调递增, [f(x)]min=f(m)=(m-2)em. 当0m1时,m1m+1, f(x)在[m,1]上单调递减,在[1,m+1]上单调递增, [f(x)]min=f(1)=-e. 当m≤0时,m+1≤1, f(x)在[m,m+1]上单调递减, [f(x)]min=f(m+1)=(m-1)em+1. 综上,f(x)在[m,m+1]上的最小值 [f(x)]min= (3)证明:由(1)知f(x)=(x-2)ex, f′(x)=(x-1)ex. 令f′(x)=0得x=1. 因为f(0)=-2,f(1)=-e,f(2)=0, 所以当x∈[0,2]时,[f(x)]max=0,[f(x)]min=-e, 所以,对任意x1,x2∈[0,2],都有 |f(x1)-f(x2)|≤[f(x)]max-[f(x)]min=e. 4.(2014临沂市质检)已知函数f(x)=ln x. (1)若直线y=x+m与函数f(x)的图象相切,求实数m的值; (2)证明曲线y=f(x)与曲线y=x-有唯一的公共点; (3)设0ab,比较与的大小,并说明理由. (1)解:f′(x)=, 设切点为(x0,y0), 则k==1, ∴x0=1,y0=ln x0=ln 1=0, 代入y=x+m,得m=-1. (2)证明:令h(x)=f(x)-(x-)=ln x-x+, 则h′(x)=-1- = =0, ∴h(x)在(0,+∞)上单调递减. 又h(1)=ln 1-1+1=0, ∴x=1是函数h(x)唯一的零点, 故点(1,0)是两曲线唯一的公共点. (3)解:-=ln -, ∵0ab, ∴1. 构造函数 (x)=ln x-(x1), 则′(x)=- =- =0, ∴ (x)在(1,+∞)上单调递增, 又当x=1时, (1)=0, ∴x1时, (x)0, 即ln x, 则有ln 成立, 即. 即. 5.(2015湖北省八市联考)定义在R上的函数g(x)及二次函数h(x)满足g(x)+

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