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第四讲塑造个性健全人格本章内容一人格及其形成因素一二人格心理特征三大学生人格特点及常见的人格缺陷四塑造人格魅力一人格及其形成因素需要动机兴趣信念一人格及其特征理想价值观世界观气质性格人格个性能力人格是指个体以遗传素质为基础在身心成长过程中形成的独特的稳定的心理倾向和心理特征的总和它反映一个人整体的精神面貌简单的说一个人区别于他人的个性特征总和人格特征独特性社会性独特性社会性稳定性整体性稳定性整体性可塑性生物性二人格形成与发展的影响因素遗传生物基础自然前提环境基础决定性作用环境基础社家学会庭校文教
第四讲 塑造个性 健全人格
本章内容
一、人格及其形成因素
一
二、人格心理特征
三、大学生人格特点及常见的人
格缺陷
四、塑造人格魅力
一、人格及其形成因素
需要、动机、
兴趣、信念、
(一)人格及其特征 理想、价值观、
世界观
气质、性格、
1、人格 (个性) 能力
人格是指个体以遗传素质为基础,在身
心成长过程中形成的独特的、稳定的心理倾
向和心理特征的总和,它反映一个人整体的
精神面貌。简单的说:一个人区别于他人的
个性特征总和。
2、人格特征
独特性 社会性
独特性 社会性
稳定性
整体性 稳定性
整体性
可塑性 生物性
(二)人格形成与发展的影响因素
1、遗传生物基础 自然前提
2、环境基础 决定性作用
环境基础
社
家 学
会
庭 校
文
教 教
化
育 育
教
育
成长氛围对人格的影响
敌意中长大的孩子,学会了争斗;
敌意中长大的孩子,学会了争斗;
敌意中长大的孩子,学会了争斗;
虐待中长大的孩子,学会伤害别人;
虐待中长大的孩子,学会伤害别人;
虐待中长大的孩子,学会伤害别人;
支配中长大的孩子,学会了依赖;
支配中长大的孩子,学会了依赖;
支配中长大的孩子,学会了依赖;
干涉中长大的孩子,被动和胆怯;
干涉中长大的孩子,被动和胆怯;
干涉中长大的孩子,被动和胆怯;
民主中长大的孩子,领导能力强;
民主中长大的孩子,领导能力强;
娇宠中长大的孩子,学会了任性;
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