高中数学-专题1.4-生活中的优化问题举例教案-新人教A版选修2-2.docVIP

生活中的优化问题举例 【教学目标】 1．了解导数在解决实际问题中的作用． 2．掌握利用导数解决简单的实际生活中的优化问题． 利用导数解决简单的实际生活中的优化问题．导数在解决实际问题中的作用． 解析：请同学思考并回顾以前所学知识并积极回答之. ☆探索新知☆ 探究点一　面积、体积的最值问题 思考　如何利用导数解决生活中的优化问题？ 例1　学校或班级举行活动，通常需要张贴海报进行宣传．现让你设计一张如图所示的竖向张贴的海报，要求版心面积为128 dm2，上、下两边各空2 dm，左、右两边各空1 dm.如何设计海报的尺寸，才能使四周空白面积最小？ 解　设版心的高为x dm，则版心的宽为 dm，此时四周空白面积为 S(x)＝(x＋4)－128 ＝2x＋＋8，x0. 求导数，得 S′(x)＝2－. 令S′(x)＝2－＝0，解得x＝16(x＝－16舍去)． 于是宽为＝＝8. 当x∈(0,16)时，S′(x)0； 当x∈(16，＋∞)时，S′(x)0. 因此，x＝16是函数S(x)的极小值点，也是最小值点． 所以，当版心高为16 dm，宽为8 dm时，能使海报四周空白面积最小． 反思与感悟　(1)在求最值时，往往建立函数关系式，若问题中给出的量较多时，一定要通过建立各个量之间的关系，通过消元法达到建立函数关系式的目的． (2)在列函数关系式时，要注意实际问题中变量的取值范围，即函数的定义域． 跟踪训练1　如图所示，某厂需要围建一个面积为512平方米的矩形堆料场，一边可以利用原有的墙壁，其他三边需要砌新的墙壁，当砌壁所用的材料最省时，堆料场的长和宽分别为________米． 答案　32,16 探究点二　利润最大问题 例2　某制造商制造并出售球形瓶装的某种饮料．瓶子的制造成本是0.8πr2分，其中r(单位：cm)是瓶子的半径．已知每出售1 mL的饮料，制造商可获利0.2分，且制造商能制作的瓶子的最大半径为6 cm.则瓶子半径多大时，能使每瓶饮料的利润最大？瓶子半径多大时，每瓶饮料的利润最小？ 解　由于瓶子的半径为r，所以每瓶饮料的利润是 y＝f(r)＝0.2×πr3－0.8πr2 ＝0.8π，0r≤6. 令f′(r)＝0.8π(r2－2r)＝0. 当r＝2时，f′(r)＝0. 当r∈(0,2)时，f′(r)0； 当r∈(2,6)时，f′(r)0. 因此，当半径r2时，f′(r)0，它表示f(r)单调递增，即半径越大，利润越高；半径r2时，f′(r)0，它表示f(r)单调递减，即半径越大，利润越低． ∴半径为2 cm时，利润最小，这时f(2)0，表示此种瓶内饮料的利润还不够瓶子的成本，此时利润是负值． 半径为6 cm时，利润最大． 反思与感悟　解决此类有关利润的实际应用题，应灵活运用题设条件，建立利润的函数关系，常见的基本等量关系有： (1)利润＝收入－成本； (2)利润＝每件产品的利润×销售件数． 跟踪训练2　某商场销售某种商品的经验表明，该商品每日的销售量y(单位：千克)与销售价格x(单位：元/千克)满足关系式y＝＋10(x－6)2，其中3x6，a为常数．已知销售价格为5元/千克时，每日可售出该商品11千克． (1)求a的值； (2)若该商品的成本为3元/千克，试确定销售价格x的值，使商场每日销售该商品所获得的利润最大． 所以商场每日销售该商品所获得的利润 f(x)＝(x－3)[＋10(x－6)2]＝2＋10(x－3)(x－6)2,3x6. 从而，f′(x)＝10[(x－6)2＋2(x－3)(x－6)] ＝30(x－4)(x－6)． 于是，当x变化时，f′(x)，f(x)的变化情况如下表：x (3,4) 4 (4,6) f′(x) ＋ 0 － f(x) 单调递增 极大值42 单调递减 由上表可得，x＝4是函数f(x)在区间(3,6)内的极大值点，也是最大值点． 所以，当x＝4时，函数f(x)取得最大值，且最大值等于42. 答　当销售价格为4元/千克时，商场每日销售该商品所获得的利润最大． 探究点三　费用(用材)最省问题 例3　已知A、B两地相距200 km，一只船从A地逆水行驶到B地，水速为8 km/h，船在静水中的速度为v km/h(8v≤v0)．若船每小时的燃料费与其在静水中的速度的平方成正比，当v＝12 km/h时，每小时的燃料费为720元，为了使全程燃料费最省，船的实际速度为多少？ ∴y′＝ ＝. 令y′＝0，得v＝16，∴当v0≥16， 即v＝16 km/h时全程燃料费最省，ymin＝32 000(元)； 当v016，即v∈(8，v0]时，y′0， 即y在(8，v0]上为减函数， ∴当v＝v0时，ymin＝(元)． 综上，当v0≥16时，v＝16 km/h全程燃料费最省， 为32 000元； 当v016，即v＝v0时全程燃料费