高中数学-第一章-算法初步-1.1.2-第2课时-条件结构课时提升作业2-新人教A版必修3.docVIP

高中数学-第一章-算法初步-1.1.2-第2课时-条件结构课时提升作业2-新人教A版必修3.doc

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高中数学-第一章-算法初步-1.1.2-第2课时-条件结构课时提升作业2-新人教A版必修3

条 件 结 构 一、选择题(每小题3分,共12分) 1.(2014·安阳高一检测)下列问题的算法适宜用条件结构表示的是 (  ) A.求点P(-1,3)到直线l:3x-2y+1=0的距离 B.由直角三角形的两条直角边求斜边 C.解不等式ax+b0(a≠0) D.计算100个数的平均数 【解析】选C.条件结构是处理逻辑判断并根据判断进行不同处理的结构,只有C中含有判断a的符号,其余选项中都不含逻辑判断. 2.(2014·湖南高考)执行如图所示的程序框图,如果输入的t∈[-2,2],则输出的S属于 (  ) A.[-6,-2] B.[-5,-1] C.[-4,5] D.[-3,6] 【解题指南】由判断框分两种情况讨论,再求两种情况下两个函数的值域,最后求这两个值域的并集. 【解析】选D.当t∈时,把2t2+1的值赋给t,再判断,t0,把t-3的值赋给S,所以当t∈时,S=2t2-2,此时S∈;当t∈时,把t-3的值赋给S,S=t-3,此时S∈,所以由S∈,与S∈求并集得输出的S∈. 【变式训练】f(x)=ln(3-x)+,输入x,求f(x)的程序框图如下,则在①中应填的内容是 (  ) A.1x3? B.1≤x≤3? C.1≤x3? D.x3? 【解析】选C.程序框图表示的算法是输入定义域内的值,计算出函数值,否则没定义,故判断框中应为x的取值范围1≤x3. 3.(2014·兰州高一检测)如图所示的程序框图中,输入x=2,则输出的结果是  (  ) A.1 B.2 C.3 D.4 【解析】选B.输入x=2后,该程序框图的执行过程是: 输入x=2, x=21成立, y==2, 输出y=2. 3题图       4题图 4.(2014·广州高一检测)程序框图如图所示,若输出的y=0,那么输入的x为  (  ) A.-3,0 B.-3,-5 C.0,-5 D.-3,0,-5 【解析】选A.当x0时,令x+3=0得x=-3,当x=0时,y=0,故选A. 二、填空题(每小题4分,共12分) 5.已知函数f(x)=|x-2|,程序框图表示的是给定x值,求其相对应函数值的算法.则①处应填    ;②处应填    . 【解析】根据程序框图,条件①满足时,y=2-x,故条件应为x2?,②处应为y=x-2. 答案:x2? y=x-2      5题图       6题图 6.(2014·杭州高一检测)已知某程序框图如图,若分别输入的x的值为0,1,2,执行该程序后,输出的y的值分别为a,b,c,则a+b+c=    . 【解析】该程序框图的功能是输入自变量x的值,输出函数y=对应的函数值,记y=f(x),则a=f(0)=40=1,b=f(1)=1,c=f(2)=22=4, 则a+b+c=6. 答案:6 三、解答题(每小题10分,共20分) 7.定义某种运算S=a?b,运算原理如图所示,求式子的值. 【解析】根据程序框图知S=a?b= 所以2?ln=2?=2=3, lg100?=2?3=2(1-3)=-4, 故==-. 8.(2013·东莞高一检测)为了加强居民的节水意识,某市制定了以下生活用水收费标准:每户每月用水未超过7立方米时,每立方米收费1.0元,并加收0.2元的城市污水处理费;超过7立方米的部分,每立方米收费1.5元,并加收0.4元的城市污水处理费.设某户每月用水量为x立方米,应交纳水费y元,请你设计一个输入用水量、输出应交水费额的算法,画出程序框图. 【解题指南】先列出函数关系式,再写出算法设计,进而画出程序框图. 【解析】y与x之间的函数关系式为: y= 算法设计如下: 第一步,输入每月用水量x; 第二步,判断输入的x是否超过7; 若x7,则应交水费y=1.9x-4.9;否则应交水费y=1.2x;第三步,输出应交水费y. 程序框图如图所示. 一、选择题(每小题4分,共12分) 1.某市的士收费办法如下:不超过2公里收7元(即起步价7元),超过2公里的里程每公里收2.6元,另每车次超过2公里收燃油附加费1元(不考虑其他因素).相应收费系统的程序框图如图所示,则①处应填 (  ) A.y=7+2.6x B.y=8+2.6x C.y=7+2.6(x-2) D.y=8+2.6(x-2) 【解析】选D.当x2时,2公里内的收费为7元, 2公里外的收费为(x-2)×2.6, 另外燃油附加费为1元, 所以y=7+2.6(x-2)+1 =8+2.6(x-2). 2.如图,如果输出的是5,那么输入的x值一定是 (  ) A.3 B.-5 C.3或-5 D.3或-1 【解析】选C.因为y=5,若y=-x=5,则x=-5,若x2-2x+2=5,解得

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