高中数学-第二章-平面向量测评-新人教A版必修4.docVIP

第二章(时间:120分钟　满分:150分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.(2016?山东淄川一中阶段性检测)若|m|=4,|n|=6,m与n的夹角是135°,则m·n=(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.12 B.12 C.-12 D.-12 解析:m·n=|m||n|cos 135°=4×6×cos 135°=-12,故选C. 答案:C 2.已知平面内不共线的四点O,A,B,C满足,则||||=(　　) A.13 B.3∶1 C.1∶2 D.2∶1 解析:由, 得)=), 即,所以||=2||. 故||||=2∶1. 答案:D 3.已知a=(1,-2),b=(-3,4),c=(3,2),则(a+b)·(2a-c)=(　　) A.10 B.14 C.-10 D.-14 解析:∵a+b=(-2,2),2a-c=(2,-4)-(3,2)=(-1,-6),∴(a+b)·(2a-c)=-2×(-1)+2×(-6)=-10. 答案:C 4.向量=(4,-3),向量=(2,-4),则△ABC的形状为(　　) A.等腰非直角三角形 B.等边三角形 C.直角非等腰三角形 D.等腰直角三角形 解析:=(-2,-1), ∴=(-2)×2+(-1)×(-4)=0, ∴. 又||≠||,△ABC是直角非等腰三角形. 答案:C 5.(2016?河南郑州高一期末)平面向量a=(1,-2),b=(-2,x),若ab,则x等于(　　) A.4 B.-4 C.-1 D.2 解析:平面向量a=(1,-2),b=(-2,x),且ab, ∴1·x-(-2)·(-2)=0,解得x=4.故选A. 答案:A 6.若a=(2,-3),b=(1,2),c=(9,4),且c=ma+nb,则m,n的值分别是(　　) A.2,5 B.-2,-5 C.2,-5 D.-2,5 解析:∵c=ma+nb,∴(9,4)=m(2,-3)+n(1,2)=(2m+n,-3m+2n).∴ 答案:A 7.平面向量a与b的夹角为60°,|a|=2,b=,则|a+2b|=(　　) A. B.2 C.4 D.12 解析:∵b=,∴|b|=1. 由已知得ab=|a||b|cos θ=2×1×=1. ∴|a+2b|==2. 答案:B 8.(2016·辽宁实验中学分校段考)若|a+b|=|a-b|=2|a|,则向量a+b与a的夹角为(　　) A. B. C. D. 解析:|a+b|=|a-b|=2|a|,∴|a+b|2=|a-b|2, 两边平方可得a2+2a·b+b2=a2-2a·b+b2, 化简可得a·b=0. 设向量a+b与a的夹角为θ, 则可得cos θ=,又θ[0,π],故θ=. 答案:B 9.已知=(-2,1),=(0,2),且,则点C的坐标是(　　) A.(2,6) B.(-2,-6) C.(2,-6) D.(-2,6) 解析:设C(x,y),则=(x+2,y-1),=(x,y-2),=(2,1). 由解得 点C的坐标为(-2,6). 答案:D 10. 如图,过点M(1,0)的直线与函数y=sin πx(0≤x≤2)的图象交于A,B两点,则·()等于(　　) A.1 B.2 C.3 D.4 解析:设N(2,0),由题意知, ·() ==(1,0)·(2,0)=2. 答案:B 11.已知向量a=(x,3),b=(-3,x),则下列叙述中正确的个数是(　　) 存在实数x,使ab; ②存在实数x,使(a+b)a; ③存在实数x,m,使(ma+b)a; ④存在实数x,m,使(ma+b)b. A.0 B.1 C.2 D.3 解析:ma+b=m(x,3)+(-3,x)=(mx-3,x+3m),又b=(-3,x), -3(x+3m)=x(mx-3), 即m(x2+9)=0,存在m=0,对任意的实数x,使(ma+b)b. 答案:B 12.导学2016?吉林延边二中检测)设O是平面上一定点,A,B,C是平面上不共线的三点,动点P满足+λ,λ[0,+∞),则点P的轨迹经过△ABC的(　　) A.外心 B.内心 C.重心 D.垂心 解析:+λ, ∴=λ. 又 =-||+||=0, 与λ垂直,即, 点P在BC的高线上,即P的轨迹过△ABC的垂心,故选D. 答案:D 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中的横线上) 13.(2016?陕西渭南阶段性测试)已知向量a,b满足|a|=2,|b|=1,且a与b的夹角为,则a在b方向上的投影为　　　　　.? 解析:根据数量积的几何意义可知,a在b方向上的投影为|a|与向量a,b夹角的余弦值的乘积,a在b方向上的投影为|a|·cos=2×=-1,a在