高中数学-第二章-推理与证明-2.2-直接证明与间接证明同步练习(含解析)新人教A版选修2-2.docVIP

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高中数学-第二章-推理与证明-2.2-直接证明与间接证明同步练习(含解析)新人教A版选修2-2

2.2直接证明与间接证明 1.设ABC的内角A、B、C所对的边分别为a、b、c,若bcos C+ccos B=asin A,则ABC的形状为(  ) A.锐角三角形  B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不确定 由正弦定理得sinBcosC+sinCcosB=sin2A,所以,sin(B+C)=sin2A,sinA=sin2A,而sinA0,sinA=1,A=,所以ABC是直角三角形A=所以ABC是直角三角形已知x、y为正实数,则(  ) A.2lgx+lgy=2lgx+2lgy B.2lg(x+y)=2lgx·2lgy C.2lgx·lgy=2lgx+2lgy D.2lg(xy)=2lgx·2lgy2lg(xy)=2(lgx+lgy)=2lgx·2lgy. 设a、bR,且ab,a+b=2,则必有(  ) A.1ab≤    B.ab1 C.ab1 D.1abab2 (a≠b) 分析:考查不等式,简单题 设0x1,则a=,b=1+x,c=中最大的一个是(  ) A.a    B.b    C.c    D.不能确定 因为b-c=(1+x)-==-<0,所以bc.又因为(1+x)22x0,所以b=1+x=a,所以abc可用特值法:取x=,则a=1,b=,c=2比较两个数的大小一般采用作差法或者作除法 已知yx0,且x+y=1,那么(  ) A.xy2xy B.2xyxy C.x2xyy D.x2xyyyx0,且x+y=1,设y=,x=,则=,2xy=.所以有x2xyy,故排除A、B、C,选D,属于中档题 已知函数f(x)=x,a、bR+,A=f,B=f(),C=f,则A、B、C的大小关系为(  ) A.AB≤C B.AC≤B C.BC≤A D.CB≤A 答案:A 解析:解答:≥≥,又函数f(x)=()x在(-,+)上是单调减函数, f()≤f()≤f() 分析:因为函数f(x)=x是减函数所以A、B、C的大小只要比较 ,三者的大小即可可以采用特殊值法 A.PQ B.P≥Q C.PQ D.P≤Q 答案:A 解析:解答:选A., 因为P-Q=a2+b2+c2+3-2(a+b+c) =a2-2a+1+b2-2b+1+c2-2c+1 =(a-1)2+(b-1)2+(c-1)2, 又a,b,c不全相等, 所以P-Q0,即PQ 分析:要比较P,Q的大小,采用作差法,只需比较P-Q与0的关系 8.设a,b,m都是正整数,且ab,则下列不等式中恒不成立的是(  ) A.1 B.≥ C.≤≤1 D.1 答案:B 解析:解答:选B.可证明成立,要证明, 由于a,b,m都是正整数,故只需证ab+amab+bm,即证(a-b)m0,因为ab,所以(a-b)m0成立. 分析:本题考查分析法,不可以采用特殊值法,因为找到一个不满足不等式的值无法判定不等式恒不成立 9. 设a=lg2+lg5,b=ex(x0),则a与b大小关系为(  ) A.ab B.a=b C.ab D.无法确定 答案:A 解析:解答:选A.a=lg2+lg5=1,b=ex, 当x0时,0b1. 所以ab. 分析:简单题,因为b的恒小于1,所以ab 10. 2.设a0,b0且ab-(a+b)≥1,则(  ) A.a+b≥2(+1) B.a+b≤+1 C.a+b≤(+1)2 D.a+b2(+1) 答案:A 解析:解答:选A.由条件知a+b≤ab-1≤-1, 令a+b=t,则t0且t≤-1, 解得t≥2+2 分析:要求a+b的范围,只要构造a+b的不等式即可,把ab利用基本不等式转化为a+b 11. 设0x1,则a=,b=1+x,c=中最大的一个是(  ) A.a B.b C.c D.不能确定 答案:C 解析:解答:选C.易得1+x2, 因为(1+x)(1-x)=1-x21, 又0x1,即1-x0, 所以1+x. 分析:考查基本不等式,此题也可以采用特殊值法解题,令,a=1,b=,c=2,故选C 12.用反证法证明“三角形中最多只有一个内角为钝角”,下列假设中正确的是(  ) A.有两个内角是钝角 B.有三个内角是钝角 C.至少有两个内角是钝角 D.没有一个内角是钝角 答案:C 解析:解答:“最多有一个”的反设是“至少有两个” 分析:最多有一个则有一个或者没有一个钝角,反设就是“至少有两个” 13. 实数a,b,c满足a+2b+c=2,则(  ) A.a,b,c都是正数 B.a,b,c都大于1 C.a,b,c都小于2 D.a,b,c中至少有一个不小于 答案:D 解析:解答:选D.假设a,b,c均小于,则a+2b+c+1+=2,与已知矛盾,故假设不成立,所以a,b,c中至少

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