高中数学-第二章-数列-2.4-等比数列（第1课时）学案（无答案）新人教A版必修5.docVIP

2.4 等比数列（第1课时） 一、学习目标：1理解等比数列的定义,会判断数列是否是等比数列； 2理解等比数列的通项公式的推导思想， 3掌握等比数列的通项公式并能用公式求值，掌握等比中项。 二、自主学习 1．等比数列的定义：如果一个数列从 起，每一项与它的前一项的比等于 ，那么这个数列 就叫做等比数列，这个常数叫做等比数列的 ，公比通常用表示．即：，则称数列为等比数列． 2．设等比数列的首项是，公比是，则通项式 ． 推导：由定义得： 将这个式子的等号两边分别相乘，得： ，即 3.等比数列的相关性质: 若是等比数列，则； 若是等比数列，，当时， 特别地，当时， 若是等比数列，则下标成等差数列的子列构成等比数列； 两个等比数列与的积、商、倒数的数列、、仍为等比数列． 三、自我检测 1已知等比数列中，，则= 2. ___________ 3 等比数列中，，=，则 _______________- 4 等比数列中，，=，则的等比中项为 ________ 5已知等比数列中， 6在由正数组成的等比数列中,则_ 四、自研自悟； 1、已知数列的通项公式为，试问这个数列是等比数列吗？ 2、等比数列 在4与之间插入3个数，使这5个数成等比数列，求插入的3个数。 五、自练自提 1、已知等比数列 2．已知为等比数列，，则的通项公式为 ． 3.在等比数列中，，则 4.在等比数列中， ． 5．等比数列中，（1），，求与；（2），，求； 选作；已知数列的前n项和为，求证：是等比数列 1