以厦门理工学院大学生情绪调节团体试验为例pdf1752mb.pdf

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2017-08-20 发布于天津
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厦门大学博硕士论文摘要库厦门大学博硕士论文摘要库厦门大学博硕士论文摘要库摘要位于青少年与成年之间的“过渡”阶段的大学生群体，情绪表现激烈、起伏波动幅度较大的特征体现得极为明显。对于深受多方面影响，人生观、价值观、世界观仍未完全稳定的大学生群体而言，容易因校园生活、学业压力、家庭因素等产生情绪化问题，对此进行合理恰当的情绪调节对大学生的身心健康及个人成长而言具有重要意义。本研究基于表现艺术治疗学这一新兴学科视角，以多元化的艺术媒介与方式（包括了音乐、绘画、舞动、戏剧等），结合情绪调节理论，库纳入到大学生的团体心理辅导活动中。以期能发挥表现艺术治疗的疗愈因子，帮助大学生群体进行有效的情绪调节与管理。要本研究共分为三个部分进行论述，包括绪论、正文及结语部分。第一部分绪摘论主要探讨表现艺术治疗学的学科背景与情绪调节的研究领域的发展历史及研文究现状，并以此为基础，针对大学生的情绪问题现状提出研究方法与研究思路。第二部分