2010-2011学年高二下学期第一学段考试试卷语文-smell-spellcom.doc

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学年高二下学期第一学段考试试卷语文高二语文选修诸子散文欣赏满分分时间分钟一古代诗文阅读分默写名篇名句分乱石穿空惊涛拍岸苏轼念奴娇想当年金戈铁马辛弃疾永遇乐开妆镜也杜牧阿房宫赋问君能有几多愁李煜虞美人后人哀之而不鉴之杜牧阿房宫赋夫天地者万物之逆旅也李白春夜宴从弟桃花园序解释下列句子中的加点字词分来源以养济群族之人济救助仕而家居俟代者与焉俟等待殁之日身无以为敛敛通殓遗其子而已遗赠送下列句子中加点词语意义和用法相同的一组是分择其亲而贫今画者乃节节而为之公之未贵显也世言晋王之将终也惟以施贫活族之义以吾一

2010-2011学年高二下学期第一学段考试试卷(语文) 高二 语文选修(诸子散文欣赏) (满分150分 时间150分钟) 一、古代诗文阅读。(45分) 1.默写名篇名句。(6分) ⑴乱石穿空,惊涛拍岸,__________________。(苏轼《念奴娇》) ⑵想当年,金戈铁马,____________________。(辛弃疾《永遇乐》) ⑶_________________________ ,开妆镜也;(杜牧《阿房宫赋》) ⑷问君能有几多愁?______________________。(李煜《虞美人》) ⑸后人哀之而不鉴之,____________________。(杜牧《阿房宫赋》) ⑹夫天地者万物之逆旅也,_________________。(李白《春夜宴从弟桃花园序》) 2.解释下列句子中的加点字词。(10分)来源:www.x+k++100.comA.以养济群族之人 济:救助 B.仕而家居俟代者与焉 俟:等待 C.殁之日,身无以为敛 敛:通“殓” D.遗其子而已 遗:赠送 4.下列句子中加点词语意义和用法相同的一组是( )(3分) A.择其亲而贫/今画者乃节节而为之*copoyright:*B.公之未贵显也/世言晋王之将终也 C.惟以施贫活族之义/以吾一日长乎尔 D.观文正之义,贤于平仲/而刀刃若新发于硎 5.加点词语用法与例句相同的一项是( )(3分) 例句:岸土赤而壁立 A.日食人一升 B.岁衣人一缣 C.于是齐侯以晏子之觞而觞桓子 D.独高其义 6.下列与所给例句句式相同的一项是( )(3分) 例句:是皆公之罪人也 A.而为秦人积威之所劫 B.故不我若也 C.项脊轩,旧南阁子也 D.况阳春召我以烟景 7.下列对原文的叙述不准确的一项是( )(3分) A.本文记述了北宋名臣范仲淹乐善好施、救济族中穷人的事迹。范仲淹存有购置“义田”的志向三十年,但终其一生贫穷,对于此等义举心有余而力不足,只得把“施贫活族”精神传给子孙,由子孙代替他实现理想。 B.本文首段写义田的作用、管理方式及具体养济之法。作者写这些繁琐的事情,简洁利落,有条不紊,无形中正体现出范仲淹设置义田,是何等悉心尽力,慎重其事。 C.作者认为范仲淹办“义田”的举措比晏子的行为更接近孟子的要求,并且他的做法似乎更高明、更有远见;本文在赞颂范仲淹义举的同时,也斥责了那些身居高位、享受厚禄却只顾自己的达官贵人。 D.文末称颂范仲淹“忠义满朝廷,事业满边隅,功名满天下”,而本文却只取他设置义田一事来写,“独高其义”,选材独辟蹊径,以小见大,突出了范仲淹济世匡民的懿德。 8. 翻译下列句子。(7分)来自:中国+学+考++频+++道()|X|X|K]下列各项中,对作品故事情节的叙述不正确的两项是(5分)克旭同格拉改变了克旭派和格拉派各自的立场。他们认识到有必要暂时结盟,共同对敌。 D.德·格拉听说查理回国,并且还发了财,便来看他,想告诉他再付三十万法郎便可了结他父亲的债务。直到第三次,他才见到查理。查理态度蛮横,拒绝偿还,反而叫德·格拉向欧也妮求助。 E. 玛斯洛娃的案件在送达枢密院时,枢密官意见分歧。案取决于斯科沃罗德尼科夫的态度。他主张驳回上诉,主要理由是聂赫留夫出于道德要求决定同那个姑娘结婚,实在可恶之至。上诉就这样被驳回了。 13.简答题。(100字左右)(5分) “我们讲和了。不是吗,乖女儿?不用再吃干面包了,你爱吃什么就吃什么 吧。” {出自:中国学考频道XK100.COM}*copoyright:* 100 阅读下面两段《孟子》选文,回答问题。(8分) (一) 徐子曰:“仲尼亟称于水,曰‘水哉,水哉!’何取于水也?” 孟子曰:“源泉混混,不舍昼夜,盈科而后进,放乎四海。有本者如是,是之取尔。苟为无本,七八月之间雨集,沟浍皆盈,其涸也,可立而待也。故声闻过情,君子耻之。” (《孟子·离娄下》) (二) 孟子曰:“仁之胜不仁也,犹水胜火。今之为仁者,犹以一杯水救一车薪之火也;不熄,则谓之水不胜火,此又与于不仁之甚者也,亦终必亡而已矣。” (《孟子·告子上》) 14.下列各项对选文的理解有误的一项是( )(3分) A.孟子对孔子多次赞美水进行了解释,认为孔子称赞水,是取水有本源,能绵绵不绝这一特性而赞美水的。 B

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