江苏中等职业学校教师中级专业技术资格申报人员情况简表.docVIP

江苏省中等职业学校教师中级专业技术资格申报人员情况简表 学校名称 姓名 性别 出生年月 申报学科 语文 申报职务资格 破格情况 最高学历学位及取得时间 现从事专业 及年限 现任专业 技术职务及 取得时间 社 会 兼 职 无 任现职以来荣誉称号、表彰奖励名称 获奖时间 授奖部门 获奖级别 排名/总人数 2010.01 2013.10 2013.12 2014.01 2014.12 2015.12 南通市旅游职业高级中学 南通市旅游中等专业学校 南通市教育局 南通市旅游中等专业学校 南通市教育局 南通市旅游中等专业学校 校级 校级 局级 校级 市级 校级 教师专业实践情况 任现职以来专业课 到企业、行业实践情况： 2011.09~2012.08，担任“绘画社”指导老师，获“优秀指导老师”； 2014.09~至今，担任校“墨韵”书法社指导老师，获“优秀指导老师” 社团在校第二届社团公开展示活动中获二等奖，并参与校“教学开放日”活动 实验室、实验实训基地建设等专业实践情况： 无 取得非教师系列专业技术、工人技术等级、职业（执业）资格证书情况： 无 教育工作情况 任现职以来 班主任工作年限 7年 社团等指导教师年限 2.5年 其他管理工作年限 1年 教育工作获奖情况： 省级：2014年 12学前教育（1）班获江苏省“先进班集体”称号； 市级：2013年 12学前教育（1）班团支部获南通市“先进团支部”称号； 2011年 《低碳，让生活更美好》获南通市职教学会优秀班会课例一等奖； 校级：2008～2009学年度 07计算机班获校“受表扬班级”称号； 2011～2012学年度 10西点（2）班获校“受表扬班级”称号； 2012～2013学年度12学前教育（1）班获校“文明班级”称号； 2013～2014学年度第一学期12学前教育（1）班获校“文明班级”称号； 2013～2014学年度第二学期12学前教育（1）班获校“文明班级”称号； 2014年获校首届班主任基本功大赛三等奖； 2008年 07计算机班在校“改革开放30周年”主题班会评比中，获三等奖。 任现职以来 日 期 名称或内容提要 在何范围交流、示范、观摩及获奖等情况 备 注 教学竞赛： 2012.09 2012.12 2013.10 2015.04 2015.06 辅导学生： 2013.05 2013.12 2014.09 2014.12 2015.05 公开课 教学类： 2010.11 2011.06 2011.10 2012.09 教育类： 2013.06 2013.11 南通市职业学校信息化教学大赛 江苏省职业学校信息化教学大赛 校第八批教学能手评比 南通市职业学校公共基础课“两课”评比 江苏省职业学校公共基础课“两课”评比 第十四届“新世纪”杯全国中学生作文大赛 第五届江苏省中等职业学校“文明风采”大赛 第六届江苏省中等职业学校“文明风采”大赛 南通市“中国梦”主题教育征文 南通市职业学校技能大赛旅游服务类项目 《病梅馆记》 《蜀相》 《明湖居听书》 《面朝大海 春暖花开》 《致我们52HZ的梦想》 《那件偏执的小事叫纯真》 信息化教学设计比赛公共课程综合组一等奖 信息化教学设计组 一等奖 校级教学比赛一等奖 获第八批“教学能手”称号 语文组 一等奖 语文组 一等奖 获作文指导三等奖 指导学生分获二等奖、三等奖、优秀奖 指导学生分获二等奖、优秀奖 指导学生获高中组一等奖、三等奖 指导学生获导游组二等奖 校级“一人一题”交流 校级“一人一题”交流 校级“一人一题”交流 校级“一人一题”交流 南通市《中职学生“道德成长”教育校本研究》结题鉴定会 江苏省“三项管理规范”检查暨德育工作专项视导 任现职以来 论文、论著、参编教材、专业获奖、研究成果名称 本人承担部分 完成时间 期刊名称、出版社、比赛单位、 课题来源及获奖 教学论文： 1. 《谈信息化与中职语文阅读教学的优化整合》 2. 《大时代写“微作文”——中职微博作文教学的尝试与感悟》 3.《“大音希声，大象无形”——也谈中职语文高效课堂的“减法”艺术》 4.《职业中学学生语文素养提高的有效方法》 5. 《“指尖上的课堂”——微信平台辅助中职语文教学初探》 6.《读一个独立教师的语文之旅有感》 德育论文： 《诚信教育，在路上——浅论中职学校诚信教育》 课题研究： 研究报告《利用主题班会创建民主型班级案例研究》 课题《中职学生“道德成长”教育校本研究》 独立撰写 独立撰写 独立撰写 独立撰写 独立撰写 独立撰写 独立撰写 独立撰写 参与研究 2013.04 2013.08 2014