龙岩初级中学2010-2011学年第一学期第一次月考.docVIP

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龙岩初级中学学年第一学期第二次阶段测试七年级生物试卷第章第章第节满分分时间分钟出卷人邱一选择题本大题共小题每小题分计分每小题的四个选项中只有一个符合题意请将选择题答案涂到机读卡上否则不给分植物体的任何生活部位都能进行呼吸作用光合作用和蒸腾作用呼吸作用和蒸腾作用在光学显微镜下观察洋葱根尖的纵切片可以看到不同部位细胞形态是不同的属于分生组织的细胞图中的能量传换器控制中心遗传信息库遗传物质结构组成中没有的结构层次是系统器官组织把叶片放入酒精中隔水加热的目的溶解叶片中的淀粉避免将叶片烫死用酒精杀死叶片细

龙岩初级中学2012-2013学年第一学期第二次阶段测试 七年级生物试卷(第4章—第6章第1节) ( 满分:100分 时间:60分钟 出卷人:邱 璟) 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,计50分。每小题的四个选 项中,只有一个符合题意,请将选择题答案涂到机读卡上,否则不给分) 1、植物体的任何生活部位都能进行( ) AB. 呼吸作用 C. 光合作用和蒸腾作用    D.呼吸作用和蒸腾作用 2.在光学显微镜下,观察洋葱根尖的纵切片,可以看到不同部位细胞形态是不同的,属于分生组织的细胞图中的( ) A. B. C. D. . A. 能量传换器 B. 控制中心 C. 遗传信息库 D. 遗传物质 4.结构组成中没有的结构层次是( )A.系统 B.器官 C.组织 D..把叶片放入酒精中隔水加热的目的A.溶解叶片中的淀粉避免将叶片烫死B.用酒精杀死叶片细胞,以免继续进行光合作用C.溶解叶片的叶绿素避免酒精过度挥发D.溶解叶片的叶绿体避免酒精过度挥发.在光合作用的实验中,在其它条件不变的情况下,在密封的实验装置中,放入一瓶氢氧化钠,则实验完成后,在叶片上滴碘酒后不变蓝,其原因是( ) A.没有水 B.没有光照 C.没有二氧化碳 D.没有叶绿体 .塑料大棚里种农作物,为能最大限度地进行光合作用,可适当增加( )浓度 A.氧气 B.一氧化碳 C.二氧化碳 D.氢气 .下列哪一项不是叶结构与其光合作用相适应的特点( ) A.叶片在秋天时变成黄色或红色B.中含有较多的叶绿体 C.表皮细胞无色透明,上有气孔D.叶片阔而扁平,提供了较大面积接受阳光下列关于光合作用的叙述不正确的是( ) A.光合作用的场所是叶绿体B. 绿色植物所有器官都能进行光合作用 C.光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件D.光合作用制造的有机物主要是淀粉.肌腱属组织( ).植物呼吸作用中释放的能量( ) A.全部变成热量释放出去 B.一部分用于植物进行各项生命活动,一部分变成热能散失 C.全部用于植物进行各项生命活动 D.用于保持植物体的温度.给贮藏粮食的仓库中充入二氧化碳可以延长粮食贮藏的时间,这是因为( ) A.二氧化碳浓度高,增强了呼吸作用B.二氧化碳浓度高,抑制了害虫的活动 C.二氧化碳浓度高,增强了害虫的活动D.二氧化碳浓度高,抑制了呼吸作用 .青藏高原的白菜和萝卜比在我国其他地区的同种植物要大的原因是( ) A.白天温度高 B.阳光照射强烈 C.降水多 D.昼夜温差大 .用盐腌黄瓜时,黄瓜发生的变化是( ) A.细胞失水,黄瓜软缩 B.细胞吸水,黄瓜软缩C.细胞失水,黄瓜硬挺 D.细胞吸水,黄瓜硬挺 .植物可以进行无土栽培的原因是( ) A.根只吸收水和的无机盐 B.植物的根吸收的只是水和无机盐 C.土壤对植物生长并没有作用 D.植物吸收的并不是土壤中的无机盐光合作用和呼吸作用吸收气体分别是( ) A.二氧化碳、二氧化碳 B.二氧化碳、氧气 C.氧气、二氧化碳D.氧气、氧气.植物体内水分的散失由( )调节 A.植物体生命活动需要水分的多少 B.光合作用 C.气孔的张开与闭合 D.植物体叶的多少.移栽植物时,往往要剪掉一部分叶片,这是为了( ) A.减少水分散失 B.减少呼吸作用C.加强蒸腾作用 D.减弱光合作用下列关于管的描述,正确的一组( )。 ①运有机物的通道 ②运水分和无机盐③由活细胞构成④由死细胞构成 ⑥中空的管道⑦位于木质部     ⑧位于韧皮部 A.②③⑥⑧ B.①③⑤⑧ C.①④⑤⑦ D.②④⑥⑦.根从土壤中吸收水分并运到植物体内的顺序是( ) 导管 土壤溶液 成熟区表皮内的各层细胞 根毛细胞 A. B.C. D. 21..我们日常食用的大米主要是水稻种子结构中的( ) A.胚芽 B.胚根 C.子叶 D.胚乳 .玉米种子萌发时,最先突破种皮与果皮的是( ) A.胚芽 B.胚根 C.子叶 D.胚轴 .下列结构中,花生和玉米种子共有的是( ) A.种皮、胚 B.果、胚 .果实、种皮

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