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课程编号：073210065 课程学分：1.5学分 总学时数：28学时 开课单位：自动化工程学院 可编程控制器 Programmable Logic Controller 教学大纲 一、课程类别 学科基础课 二、教学对象 自动化卓越工程师班三年级学生 三、教学目的 本课程为自动化专业的专业基础课，通过课堂讲授、课程设计等环节使学生掌握可编程控制器的结构原理、指令系统、编程方法和解决实际问题的方法，对可编程控制器的模拟量、闭环PID控制及通讯功能有一定的了解，具有正确使用可编程控制器和解决问题的能力。为学生毕业后从事自动化工程打下良好的基础。 四、课程教学基本要求及基本内容 1、课程教学基本要求 通过本课程的学习，学生应达到下列基本要求：? (1)了解可编程序控制器的基本构成和工作特点； (2)熟悉S7-300系列可编程序控制器的基本指令和编程方法； (3)了解以可编程序控制器为核心的控制系统的组成和编程技巧、程序调试及安装接线能力。 2、课程基本内容 第1章 PLC概述 1.1 PLC的产生； 1.2 PLC的定义和分类； 1.3 PLC的功能和特点； 1.4 PLC的结构和工作过程。 教学重点：PLC的功能和特点；PLC的结构和工作过程。 教学难点：PLC的结构和工作过程。 第2章 继电器-接触器控制系统 2.1 常用低压电器； 2.2 电气控制线路的图形、文字符号及绘制原则； 2.3 常用基本控制电路； 2.4 电气控制线路的常用保护环节； 2.5 电气控制线路的阅读和分析方法； 教学重点：常用低压电器；电气控制线路的图形、文字符号及绘制原则；常用基本控制电路； 教学难点：常用基本控制电路。 第3章 S7-300 PLC的系统特性及STEP7使用初步 3.1 S7-300 PLC的系统结构； 3.2 S7-300 CPU模块； 3.3 信号模块； 3.4 电源模块； 3.5 接口模块； 3.6其他模块； 3.7 S7-300 PLC的硬件组态； 3.8 STEP使用初步； 教学重点：S7-300 PLC的系统结构和主要模块；STEP使用初步； 教学难点：STEP使用初步； 第4章 S7-300 PLC的编程语言与指令系统 4.1 STEP7 编程语言； 4.2 数据类型； 4.3 S7-300指令基础； 4.4 位逻辑指令； 4.5 定时器和计数器指令； 4.6 数字指令； 4.7 控制指令； 教学重点： 1、可编程控制器可编程控制器的 S7-300 PLC的系统特性及STEP7使用初步 4 第4章 S7-300 PLC的编程语言与指令系统 10 第5章 PLC控制系统设计及应用举例 4 合计 28 五、本课程与其他课程的联系 先修课程：《模拟电子技术》，《数字电子技术》，《微型计算机原理及接口技术》和《热力设备及辅机》等。 六、实践环节教学内容的安排与要求 通过实验教学加深学生对可编程控制器可编程控制器S7-300/400PLC基础与案例精选PLC控制系统编程与实现任务解析》.北京：北京邮电大学出版社，2008 大纲撰写人：史冬琳 大纲审阅人： 课程负责人：史冬琳 系 主 任：侯一民 教学院长：门洪 编写日期：2012.09