试卷代号108宜昌广播电视大学.docVIP

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试卷代号中央广播电视大学学年度第二学期开放本科期末考试开卷汉语专题试题年月一举例解释下列名词每词分共分同族词施事二填空每空分共分汉语拼音方案中表示辅音的四个双字母是和固定语可以分为两类掩耳盗铃穿小鞋瑞雪兆丰年都是副词是只能充当的词可爱大型崭新雪白洁白等词中是区别词赣方言区西接湘方言南接一方言三判断正误每小题分共分说明正确的打钩错误的打叉普通话语音系统中能够充当韵头的音素是三个元音计算机和电脑是同义词二者的构词理据相同由三个以上分句构成的句子就是多重复句凡是充当状语的词都是副词凡是充当定语的词都是

试卷代号:1081 中央广播电视大学2007—2008学年度第二学期“开放本科”期末考试(开卷) 汉语专题(1) 试题 2008年7月 一、举例解释下列名词(每词5分,共10分) 1.同族词 2.施事 二、填空(每空2分,共10分) 3.汉语拼音方案中表示辅音的四个双字母是xh、ch、sh和——。 4.固定语可以分为两类,“掩耳盗铃”、“穿小鞋”、“瑞雪兆丰年”都是——。 5.副词是只能充当——的词。 6.“可爱、大型、崭新、雪白、洁白”等词中,——是区别词。 7.赣方言区西接湘方言,南接———一——————方言。 三、判断正误(每小题2分。共10分) 说明:正确的打钩,错误的打叉。 8.普通话语音系统中能够充当韵头的音素是三个元音。( ) 9.“计算机”和“电脑”是同义词,二者的构词理据相同。( ) 10.由三个以上分句构成的句子就是多重复句。( ) 11.凡是充当状语的词都是副词,凡是充当定语的词,都是形容词。( ) 12.普通话是特殊方言,与其它方言是兄弟姐妹关系,不是一般与个别的关系。 ( ) 四、综合分析应用题(共40分) 13.描写下列音素的发音特点。(8分) ①[y] ② ③[r] ④ 14.给下列词语中带点的字注上汉语拼音。(4分) ①舐犊: ②歃血: ③酗酒: ④赝品: 15.从造词法角度分析下列词语。(4分) ①作家: ②哗啦: ③战斗: ④走狗: 16.根据解释分析下列词的词义(8分) ①护耳:保 护 耳 朵 使 不 受 冻 的 用 品。 ②推算:根 据 已 有 的 数 据 计 算 出 有 关 的 数 据。 17.分析下面词组的结构层次关系(8分) ①修 剪 苹 果 树 的 枝 干 ②修 剪 苹 果 树 的 技 术 18.用变换分析法分析下面的歧义句(8分) 看见的是村长 五、问答题(每小题6分,共30分) 19.汉语拼音方案中的字母i代表哪几个音素?这些音素为什么不会混淆? 20.下列各组词构词是否相同?简要说明。 ①老师一老年 ②月亮一明亮 21.“看了一遍”是述宾词组还是述补词组?为什么? 22.普通话对方言的影响表现在哪些方面?方言为什么会向普通话集中靠拢? 23.分别指出现代汉语各个方言及其代表城市语言,然后简要说明哪种方言是现代 汉民族共同语的基础方言以及成为基础方言的原因。 试卷代号:1081 中央广播电视大学2007—2008学年度第二学期“开放本科”期末考试(开卷) 汉语专题(1) 试题答案及评分标准 (供参考) 2008年7月 一、举例解释下列名词(每小题5分,共10分) 1.同族词就是以同一个语素作为基础构成的一组词。例如“人们、人民、人马、个人、工人、私人、坏人”等就是以“人”为基础构成的同族词。 2.施事就是谓语动词所表示的动作行为的发出者。例如“我们消灭了敌人”这个句子中, “我们”发出“消灭”这一动作,就是施事。 二、填空(每空2分,共10分) 3. ng 4.熟语 5.状语 6.大型 7.客家方言 三、判断正误(每小题2分,共10分) 8.正确 9.错误 10.错误 11.错误 12.正确 四、综合分析应用题(共40分) 13.描写下列音素的发音特征。(8分) ①[y]:舌面前、高、圆唇元音。 ②:舌根、浊、鼻音。 ③[r]:舌面前、次高、不圆唇元音。 ④:舌尖后、浊、擦音。 14.给下列词语中带点的字注上汉语拼音。(4分) l5. 从造词法角度分析下列词语。(4分) ①词汇学造词 ②语音学造词 ③句法学造词 ④句法一修辞综合式 16.根据解释分析下列词的词义(8分) 17.分析下面词组的结构层次关系(每小题4分,共8分) 18.用变换分析法分析下面的歧义句(8分) ①分析:这个句子有两种意义理解。 A. 看见的是村长。(“看见”和“村长”之间是“动作一施事”关系) B.看见的是村长。(“看见’’和“村长”之间是“动作一受事”关系)(4分) ②变换分析 A式可以作如下变换,B式不能: 看见的是村长一看见我们是村长 喜欢的是小王—喜欢这个活动的是小王 学习的是雷锋一学习开车的是雷锋 B式可以作如下变换,A式不能: 看见的是村长一看见村长 学习的是书法一学习书法 看见的是老张一看见老张(4分) 五、问答题(每小题6分,共30分) 19.①

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