青岛版小学五年级科学下册单元试题及答案　全册.docVIP

青岛版五年级科学下册第一单元试题及答案 学校 班级 姓名 等级 一、查漏补缺 1． 是人体的“司令部”，主管人体的一切活动。 2．人的神经系统包括 、 、 。 3．人的大脑分成不同的区域，不同的区域掌管人的不同活动，通常大脑分成 、 、 、 等区域。 4．血液把 和 运送到全身各处，又把全身各处产生的 等废物运走，交给 、 ，排出体外。 5．呼吸是人体吸取 、呼出 的过程。 6.将正在燃烧的火柴放进盛有呼出的气体的瓶子中，发现火柴 ，这说明人呼出的气体中含有 多。 7.血管分为 、 、 。 8、人的口腔内有 ，它能分泌唾液，唾液里有一种促进食物消化的酶，它能把淀粉分解成 。 二、明辨是非 1．心脏的收缩和舒张是有规律的。 （ ） 2．锻炼身体时，心跳次数会增加，对身体有一定的害处。 （ ） 3．加了唾液的淀粉液滴入碘酒就会变成兰黑色。 （ ） 4．呼吸包括吸气和呼气两个过程。 （ ） 5．血液是人体的运输兵。 （ ） 6．心脏的四个腔是相通的，血液在心脏中是可以随便流动的。（ ） 三、珠海拾贝 1．对消化吸收不正确的说法是（ ）。 ① 食物的消化吸收主要在胃里完成 ②食物的消化吸收要靠牙齿的咀嚼和胃的蠕动，将食物磨碎 ③食物在唾液、胃液、肠液、胆汁等的作用下被消化吸收 ④小肠是消化吸收的主要器官 2．身体分布最广的血管是（ ）。 ①、动脉　　②、静脉　　③、毛细血管 3．在人体呼出的气体中，（ ）含量增加。 ① 二氧化碳 ② 氧气 ③ 氮气 4．血液循环的作用是（ ）。 ①血液是人体的运输兵 ②血液把肠吸收的养料和肺吸收的氧气带给人体的各部分，同时又把 全身各处产生的二氧化碳和废物排出体外。 ③心脏是人体的发动机 ④以上说法都正确 四、生活中的科学 1．人吸进和呼出的气体是一样的吗？请写出你的猜想并设计一个实验方案。 2.馒头在嘴里嚼的时间久了，感觉有甜味，这是怎么回事？请写出你的猜想并设计一个实验方案。 一、查漏补缺 1．脑 2．脑 脊髓 神经 3．感觉中枢、听觉中枢、运动中枢、视觉中枢等 4．消化器官吸收的养料 呼吸器官吸收的氧气 二氧化碳 呼吸器官 排泄器官5.氧气 二氧化碳 6.熄灭 二氧化碳 7. 动脉血管 静脉血管 毛细血管 8、唾液腺 麦芽糖 二、明辨是非 1．√2．×3．×4．√5．√6．× 三、珠海拾贝 1．① 2．①②③④ 3．① 4.④ 四、我的实验： 1、我的猜想：人吸进和呼出的气体不一样。 我的方案： 1、用打气筒通过玻璃管向石灰水内充气，观察现象。 2、直接用嘴通过玻璃管向石灰水内充气，观察现象。 2.答：猜想：可能是因为口腔内的唾液腺分泌的唾液里含有促进食物消化的酶，把馒头里的淀粉分解成麦芽糖的缘故。 我的方案： 1、分别向两只试管倒入少量淀粉液，在1号试管中加入一些唾液摇匀。 2、把两只试管同时放入37℃的温水中。 3、过一会儿，分别向两只试管中滴入二至三滴的碘酒，观察现象。 青岛版五年级科学下册第二单元试题及答案 学校 班级 姓名 等级 一、查漏补缺 1．凸透镜有 、 、 的作用。 2、眼睛的主要部分是 ，它是由 、 、 、 四部分组成的。 3．晶状体的形状像 ，它能使物体在 上成像。 4．瞳孔的特点是能够自动 。在强光下，瞳孔可自动 ，以减少进入眼睛里的光线，保护眼睛不受 ，在弱光下，瞳孔会自动 ，以增加进入眼睛的光线量，使眼睛能