2017第19届“飞北”竞赛规程(修订稿).docVIP

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2017第19届“飞北”竞赛规程(修订稿)

第十九届“飞向北京—飞向太空” 全国青少年航空航天模型教育竞赛活动 竞赛规程 一、组织机构 (一)主办单位 “飞向北京-飞向太空”全国青少年航空航天模型教育竞赛活动组委会 (二)支持单位 国家体育总局、教育部、中国科协、共青团中央、全国妇联、中国关 工委 承办单位 冠名单位 厦门轻工集团有限公司(五)媒体支持单位 新华社、人民日报、中央电视台、中央人民广播电台、科技日报、中国体育报、中国日报、中国教育报、中国旅游报、中国少年报、航空模型、少年科学画报等 二、时间和地点 2017 年 3-7 月各地区选拔赛,全国总决赛三、竞赛项目 (一)主项项目: 1.“翼神”橡筋动力扑翼机竞时赛 2.“轻骑士”橡筋动力滑翔机竞时赛 3.“红雀”橡筋动力飞机竞时赛 4.“小飞龙”弹射飞机竞时赛 5.“黄鹂”手掷飞机直线距离赛 6. 仿真纸飞机航母着舰积分赛 7.“创新号”弹射飞机美化竞时赛 8.“米奇一号”电动自由飞竞时赛 9.“神鹰”火箭助推滑翔机竞时赛 10.“东风一号”火箭带降竞时赛 11.“飞天梦”火箭伞降竞时赛 12.新火箭竞时赛 13.“神箭”火箭 50 米打靶赛 14.“空中战士Ⅱ”线操纵飞机积分赛 15.“美嘉欣”遥控四轴飞行器竞时赛 16.“天戈”遥控直升机障碍赛 17.“卡博”仿真遥控飞机绕标竞速赛 18. “挑战者”无人机穿越赛 19.“美利达”遥控飞机追逐赛 20.遥控纸飞机穿龙门赛 21.模拟遥控固定翼飞机自动停车定点着陆赛 22.模拟遥控直升机超低空穿越障碍赛 2 (二)兼项项目: 1.水火箭打靶赛 2.电动纸折飞机竞时赛 3.悬浮纸飞机靶标竞时赛 4.飞翼滑翔机冲浪竞时赛 5.“奔月”手掷飞机三人接力团体赛 (三)航空航天绘画评比: 绘画主题:云端之上 四、组织及竞赛办法 (一)“飞向北京-飞向太空”全国青少年航空航天模型教育竞赛活动 组委会(以下简称“组委会”),下设“飞向北京”活动办公室,负责日常 和全国总决赛工作。 (二)竞赛分组 设小学男子组、小学女子组、中学男子组、中学女子组。参赛选手须 为中小学在校学生(含当年毕业生),组别按学年度划分。航空航天绘画评 比设Ⅰ组(6—9 岁)、II 组(10—13 岁)、III 组(14—17 岁)。 (三)地区选拔赛和全国总决赛 1.2017 年 3 月至 7 月,由组委会办公室批准的全国青少年科技体育活 动组织单位举办各地区选拔赛,选拔赛规则可根据当地情况参照全国总决 赛规则执行。 2.2017 年 8 月举行全国总决赛。全国总决赛执行《第十九届“飞向北京—飞向太空”全国青少年航空航天模型教育竞赛活动竞赛规则》。参加全国总决赛的每名小学男子组、小学女子组运动员限报主项项目中除第 9 项外的任一项目,参加全国总决赛的每名中学男子组、中学女子 组运动员限报主项项目中除第 4 项、第 6 项和第 10 项外的任一项目,同时 都允许报兼项项目第 1 至 5 项中任一项目(组队报兼项项目 5 的三名运动 员须在同一组别)。所有运动员都允许参加航空航天绘画评比活动。 (四)竞赛用模型和电池等材料由中国航空运动协会统一规范,全国 青少年科技体育活动组织单位组织实施,参赛运动员本着自愿的原则,自 费购买器材。 (五)全国总决赛报名 1.由组委会办公室批准的全国青少年科技体育活动组织单位负责组队 参加全国总决赛,并在报名表上加盖公章。 2.全国总决赛参赛运动员的名额分配根据全国青少年科技体育活动组 织单位的以下工作绩效确定:培训模型科技辅导员人数、开展模型普及活 动学校数、参加活动单位决赛(选拔赛)人数、参与普及活动学生人数等。 3.全国总决赛报名截止时间:2017 年 月,逾期报名不予办理。 4.全国总决赛报名方式:纸质报名表按统一格式填报、打印,一式两 份并加盖公章,分别传真或邮寄至组委会办公室和总决赛承办单位;电子 版报名表发至:baomingyouxiang@126.com。 (六)航空航天绘画评比活动的组织及参赛办法等执行《2017 年国际 航联青少年航空绘画大赛中国区选拔赛规程》。 五、名次录取及奖励 (一)竞赛组别的参赛单位不足 4 个或参赛人数不足 6 人时,按项目 和年龄等就近原则合并到其他组别参赛;合并后仍不足则列为展示项目。 (二)根据成绩优劣,按各项目各组别参赛人数的 20%颁发一等奖证书、 20%颁发二等奖证书、25%颁发三等奖证书,其余颁发优胜奖证书;各项目 各组别前三名颁发奖牌。 (三)兼项项目的全国总决赛名次录取及奖励办法另行通知。 (四)航空航天绘画评比的名次录取及奖励办法执行《2017 年国际航联青少年航空绘画大赛中国区选拔赛规程》。 (五)组委会办公室根据各地竞赛活动组织情况,评选优秀组织单位和优秀辅导员。 (六)各地选拔赛的奖励办法可

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