我们怎样学地理-顺德一中试验学校.PPT

* * * * * 第二节 我们怎样学地理 高山不见一寸土，平地不见半亩田。五湖四海没有水，世界各国在眼前。 地图 假期我们有的同学会选择旅游，到了一些著名的景点旅游。初次到一个陌生的地方，没有导游的前提下，我们要准确的知道景区的每个景点的位置。这时你的朋友和家人要你设计一条经济又实用的路线，这时最好有什么？ 思考： 一、学会看地图 地图是我们地理的“第二语言” 提问：地图这么重要，那么地图是怎么样绘制的呢？ 用绘制平面图的方法，把 地球表面某一区域的景物，按 一定比例缩小，并用符号画在 平面上，注上必要的文字，就 成了一幅地图。 1.地图是怎样制作出来的? 鸟瞰图 平面图 2.地图的分类 地 图 自然地图 气候图 水文图 自然植被图 工业图 …… 社会经济地图 地形图 …… 农业图 商业图 交通图 人口分布图 活动：分组讨论，在下面的 几个情境中，如何根据需要选择使用不同类型的地图 1.查找顺德的工厂分布应用什么地图？ 2.在公路、铁路的建设应用什么地图？ 3.旅游的时候，知道旅游景点分布图？ 4.修建水库的时候用什么地图？ 二、学会收集地理信息 提问： 收集地理信息的方法有哪些？ 图书馆查阅资料 电视、广播 上网获取信息 你知道从哪几个方面去思考地理问题吗？ 三、学会思考地理问题 主要从以下五个方面思考： （又称5W） 1.在什么地方？ （where?） 2.什么时间？ （when？） 3.是什么？ (what?) 4.为什么？ (why?) 5.用什么方法？ （which?） 四、在野外旅行中学习 地理知识 《徐霞客游记》是以日记体为主的中国地理名著。明末徐弘祖（徐霞客）经34年旅行，写有天台山、雁荡山、黄山、庐山等名山游记17篇和《浙游日记》、《江右游日记》、《楚游日记》、《粤西游日记》、《黔游日记》、《滇游日记》等著作，除佚散者外，遗有60余万字游记资料。死后由他人整理成《徐霞客游记》。世传本有10卷、12卷、20卷等数种。主要按日记述作者1613～1639年间旅行观察所得，对地理、水文、地质、植物等现象，均作详细记录，在地理学和文学上卓有成就。 思考题 我们要进行野外生存活动，每人只能选择5种必备品，你会怎样选择呢？ * * *