山东省胶州市第二十三中学2015届九年级语文下学期第二次模拟考试试题.docVIP

山东省胶州市第二十三中学2015届九年级语文下学期第二次模拟考试试题 （时间：分钟满分：10分）1—5小题为“积累及运用”；第6—21小题为“阅读与探究”；第22小题为“写作”。所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。 一、积累及运用【本题满分22分】 （一）诗文默写 【本题满分10分】 1．2．3．下面线的语句在表达上存在问题，请加以改正（2分） 改后的句子： 4. 读下面的材料（分）（1）汽车的高速发展给我们的生活带来了哪些麻烦与不便？请列举两项。（2分） （2）参考美国、日本等汽车社会“先行国家”的新做法，结合我国实际，请你提一条能有效缓解汽车高速发展所带来的矛盾的合理化建议。（2分） 5. 请认真阅读下面一段文字,回答问题。（分）????????????????????????????????????????????????????????????? 二、阅读【本题满分48分】 （一）课内文言文阅读【本题满分7分】 ①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 （《岳阳楼记》） ②廿二日，天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹提，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于是，冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如试，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间，皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。 (《满井游记》) 6．下列选项中的一项是( ) (2分) 7．8．yù)：一种水鸟。 ②箝(qián)：夹住。 ③喙(huì )：嘴。 9. 解释下列句子中加点的字。。(2分) ①赵且伐燕( ) ②以敝大众 ( ) 10. 用现代汉语翻译下列句子。(3分) 两者不肯相舍，渔者得而并擒之。 11. 请写出选文包含的一个成语 。（1分）从苏代角度看，苏代为什么能说服惠王中止出兵?(2分) （三）现代文阅读【本题满分15分】 微藻，净化海洋环境的明星 ①你知道吗？在辽阔的蔚蓝海洋中生长着一类人们肉眼看不见的微小生物，但在显微镜下，我们却能清晰地看到它们千奇百怪的形态：有的如小球、有的似心形、有的如圆月、有的似银梭、有的如月牙、有的呈三角形。虽然它们自身的运动能力非常弱，但其特殊的体形能够很好地适应漂浮生活，可随波 （zhú）流地漂浮或悬浮在有光的表层海水中。 ②与陆地上的树木、作物、杂草类似，此类生物具有叶绿素，能够进行光合作用，将二氧化碳和海水中的氮、磷等营养成分合成为自身所需的有机物，同时释放氧气到大气中。它们大多是单细胞生物，故人们称其为单细胞藻类；因藻体微小(一般只有千分之几毫米)，人们又称其为微藻。　　③微藻对人类社会的生产、生活也有着十分重要的作用。作为人类的营养食品和健康食品；提取色素、药物及甘油等化学产品；作为水产动物的饵料和禽畜饲料的添加剂等。　　④然而，微藻的用途远不止这些，消除入海污染物、清洁海洋环境便是它们近年来颇受关注的一种新用途。 ⑤在当今集约化海水养殖业中，废水的排放是海水受到污染的一个重要原因。在鱼、虾、贝、蟹等的工厂化养殖和育苗过程中，由于饲料投喂过多，投放的干湿饲料只有约20％被养殖动物食用，过剩的饲料则在养殖水体中扩散累积，引起水体中氮、磷含量升高；同时，养殖动物的代谢作用也会造成水体中氨态氮和有机氮浓度升高。这样的废水一旦排入近岸海域，海水将因无机氮、磷的浓度增加而发生富营养化或产