青山湖区教研室20122013学年度第二学期.docVIP

青山湖区教研室2012——2013学年度第二学期 工作要点 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习贯彻党的十八大精神，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以办人民满意教育作为目标，全面贯彻落实全区教育发展规划，以“做教师喜欢的教研员、办学校满意的教研室、创南昌教研的品牌”为宗旨，深入落实新课程标准，促进学生全面发展，积极推进教师队伍建设工程，努力提高课堂教学的有效性、实效性，充分发挥“教学管理、课程建设、教学指导、质量监督”的职能，实现教学质量的大面积、大幅度提升。 二、工作思路 1．围绕一个中心：以提高全区教学质量为中心，突出“有效教学”，坚持“以生为本”，积极探索课改新思路，全面提高教学质量。 2．突出两个重点：一是以强化课堂教学改革为重点，引导教师更新教学观念，增强教科研意识，改进教学方式方法，提高提高课堂教学有效性。二是以强化教学过程管理的监控与指导为重点，强化教学常规管理，积极促进教师专业成长。 3．促进三个提高：一是促进课堂教学改革质量的提高；二是促进教师的业务素质的提高；三是促进教研队伍研究水平的提高。 三、工作要点 1. 强化教学常规视导，加大教学质量监督力度，加强指导针对性，对薄弱学校有针对性地常规调研 ，帮助学校发现问题，研究解决问题的思路和方法，强化教学管理，改进课堂教学，提升教师专业素养，提高课堂教学质量。 2. 扎实开展“课例研究”、 “教学反思”等校本教研活动，加强优秀教研成果推广。 3.强力推进“将现代化教学手段运用到课堂，提高课堂教学效率、提升教师专业发展水平”的力度，加大课程改革，破解发展难题；改进课堂教学方式，创新教育管理。 4..做好新教材培训工作，指导学校开齐开足开好国家课程，加强校本教研的指导力度，积极研发校本课程，探索“轻负增效”有效课堂教学模式改革。 5.深入推进“五个十工程”建设，积极组织学校参加市“十二五”教育科研规划课题申报及结题工作。 6.加强市、县（区）、片区、学校四级教研网络建设，继续做好“名师工作室”各项工作及各学科网络教研活动。 7.依托“手拉手联片互动”，增强教研活动实效性。结合片区实际开展形式多样的研训活动，促进教研工作经常化、制度化；扩大横向交流，形成片区联动教研机制，使教研工作更快捷、高效。 8.抓好初三毕业班工作，促中考成绩再上新台阶。 9.做好组织教师参加市“第七届中小学校、第二届幼儿“园丁杯”教学竞赛”活动的有关准备工作。 10.组织教研员开展业务学习和研修活动，参加全市首届“探究杯”教研能力竞赛，提升教研员能力素养，拓宽教研员成长渠道，加快建设一支业务素质精、组织能力强、科研水平高、指导能力优的教研员队伍，以教研员的指导力带动全区教师专业化发展。 四、各学科教研工作要点 初中语文学科教研工作计划 二月： 1.单元测试卷出卷及审核工作 2.中心组成员会议 3.完成课例及反思审稿工作 三月： 1.参加市2011版语文新课标的教师培训活动； 2.区课题组会议 3. 组织参加市“设计有训练力度的课堂阅读活动”的教研活动； 四月： 1.参加市中考培训会（听取专题讲座、示范复习课、信息通报）； 2.参加市初中语文骨干教师读书交流活动； 3.开展本区中考复习研讨活动 五月： 1.经典教学案例研讨活动 2.教学反思的研讨及完善 2.组织实施学科月考工作 六月： 1.组织教师参加中考阅卷； 2.质量调研 3.学期结束工作。 教学进度安排： 七年级下 期中前：一、二、三单元； 期中后：四、五、六单元。 八年级下 期中前：一、二、五单元； 期中后：三、四、六单元。 教材中课外古诗词背诵篇目：期中前，前五首；期中后，后五首。 “综合性学习”、写作、口语交际以及名著导读和附录部分的文学常识，语文基础训练都要自行调配时间安排完成。 九年级：期中前完成教材后进入中考复习。 “综合性学习”、写作、口语交际以及名著导读和附录部分的文学常识，语文基础训练都要自行调配时间安排完成。 九年级：期中前完成教材后进入中考复习。 初中数学学科教研工作计划 三月份： 1.中心组开学工作会，布置新学期的工作。 2.几何画板培训及制作比赛 3组织教师观摩全国青年教师优质课比赛。 四月份： 1. 组织教师参加省市中考研讨会 2. 新聘教师研讨课 3. 九年级质量调研 五月份 1. 九年级质量调研 2. 新聘教师研讨课 3. 试卷讲评课专题讲座 六月份 1. 中考阅卷及试卷分析 2. 学期工作总结 初中英语学科教研工作计划 二月： 1. 教研组长工作会（新学期工作安排） 三月： 1. 组织教师参加2013年南昌市中考研讨会 2. 市初一新教材课例展示及期中考试说明 3. 市初二教学课例展示及研讨 4. 初三毕业班月考及成绩统计分析 四月： 1. 市中