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军事理论与训练教程
教师总结范文精选教学总结教研总结学年总结研修总结本资料由10级历史学基地班友情提供,禁作一切商用。(1)战争的起源和根源:战争——从有私有财产和有阶级以来就开始了的,用以解决阶级和阶级,民族和民族,国家和国家,政治集团和政治集团之间在一定发展阶段上的矛盾的一种最高的斗争形式。私有制是战争的起源,压迫者阶级和剥削者阶级是人类战争的真正根源。(2)战争的本质和目的:战争与政治的关系——政治是不流血的战争,战争是流血的政治。战争与经济的关系——战争的本质和目的,无非是为了取得或维护政治地位和经济利益。(3)拥护正义战争,反对非正义战争:略(4)战争的最终目的和消灭战争的途径:略 2.战争方法论:战争方法论是人们在认识战争规律的基础上,依据战争规律确定自己指导战争的根本方法。毛泽东的战争方法论主要包括以下内容:(1)必须认识和把握战争规律。(2)着眼特点,着眼发展。(3)主观指导必须符合客观实际:要熟识敌我双方各方面的情况。要善于学习,勇于实践。要充分发挥主观能动性。(4)立足全局,照顾局部,把握重要关节。(四)毛泽东的人民军队思想: 1. 坚持中国共产党对军队的绝对领导。2. 人民军队的性质和宗旨:性质是中国共产党绝对领导下的,执行无产阶级革命政治任务的武装集团。宗旨是全心全意为中国人民服务。 3. 人民军队政治工作的三大原则:军民一致,官兵一致,瓦解敌军。 4. 人民军队的三大民主:实行政治,军事,经济三大民主,是人民军队的特殊标志。 5. 人民军队的三大任务:战斗队,工作队,生产队。 6. 人民军队自觉的革命纪律:略(五)毛泽东的人民战争思想:人民战争是被压迫阶级或被压迫民族为谋求自身解放,发动和依靠广大人民群众所进行的战争。从性质上说,它是为人民利益而进行的战争。 1. 兵民是胜利之本:毛泽东认为:“战争的伟力之最深厚的根源,存在于民众之中。” 2. 建立巩固的革命根据地:略3. 以武装斗争为主与其它斗争形式相结合:坚持以军事斗争为中心,把军事,政治,经济,文化等各条战线的斗争有机结合起来。4. 实行三结合的武装力量体制:略 5. 运用灵活机动的战略战术。(六)人民战争的战略战术 1. 保存自己,消灭敌人. 2. 坚持积极防御,反对消极防御: 积极防御是以积极的攻势行动战胜进犯之敌的防御,消极防御是单纯为了挡住敌人进攻的防御. 3. 力求实现歼灭战 4. 集中优势兵力,各个歼灭敌人本资料由10级历史学基地班友情提供,禁作一切商用。 5. 三种作战形式密切配合,适时转换: 运动战,阵地战,游击战. 6. 慎重初战,执行有利决战:初战是指战争或战役的第一战。初战三原则:一是必须打胜;二是必须照顾全战役计划;三是必须照顾下一战略阶段。 7. 不打无准备无准备无把握之仗:战争准备包括精神准备和物质准备。第三节邓小平新时期军队建设思想(一)邓小平新时期军队建设思想的科学含义:略(二)邓小平新时期军队建设思想的主要内容:1. 新时期战争与和平理论:(1)和平与发展是当代世界的主题。(2)世界大战可以避免,但战争危险依然存在。(3)霸权主义是现代战争的主要根源:提出现代战争的发生机制已不能仅仅从社会制度或阶级属性中去寻找,更多的直接取决于各国的对外政策。任何社会制度的国家只要推行霸权主义,都可以成为战争策源地。霸权主义,既有世界霸权主义,又有地区霸权主义,两者侵略扩张的本质相同。霸权主义在新的历史条件下,突出表现为国际事务中的强权政治。(4)提出用和平方式解决争端的新思路:一国两制,共同开发,经济合作,和平对话。 2.新时期国防建设理论:(1)国防和军队建设的指导思想实行战略性转变:即从准备早打,大打,打核战争的临战状态,真正转到和平时期的建设轨道上来。(2)正确处理国防和国家经济建设的关系:第一,国防建设要服从国家经济建设大局第二,国防建设要服务于国家经济建设大局,国防建设实质是国家安全问题,经济建设实质是国家发展问题。第三,国防建设作为国家整体利益的一个内在需要,必须同国家经济建设协调发展起来。(3)建设具有中国特色的现代化国防:第一,提出国防建设要以国家利益为最高准则。第二,建立精干的常备军与强大的国防后备力量相结合的武装力量体制。第三,发展国防工业要实行“军民兼容,平战结合”的方针。第四,发展国防科技要坚持自力更生与引进技术相结合的原则。第五,加强国防教育,强化全民的国防观念。3. 新时期军队建设理论:革命化,现代化,正规化。第四节江泽民关于国防和军队建设的论述军队建设上要逐步由数量规模型向质量效能型、由人力密集型向科技密集型转变。战略目标为:跨越机械化建设发展的高级阶段,完成我军机械化和信息化建设的双重历史任务。第五节胡锦涛关于国防和军队建设的论述(一)加强国防和军队建设的六个统筹:统筹经济建设与国防建设,统筹中国特色军事变
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