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外研社新标准小学英语(三起)三年级(下册)教案设计及教案[全册].doc

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外研社新标准小学英语(三起)三年级(下册)教案设计及教案[全册]

外研社新标准小学英语(三起)三年级(下册)教案设计   Module 1 Alphabet 单元教材简析:本单元主要谈论最喜欢的歌曲,既字母歌,先让学生用歌曲的形式熟悉26个字母的发音,并认读和记忆这些字母。 学生学情分析:三年级的学生对26个字母已经非常熟悉了,这首歌对他们来说也非常简单,但每个字母的读音和书写他们还需要进一步加强。 第一课时 学习内容:Unit 1 ’s the ABC Song 教学目标:2. Be able to use the alphabet song and point . 教学重点:The ABC song. What’s your favourite song? It’s the ABC song. 学习英语字母难点What’s your favourite song? 教具:单词卡,电视电脑一体机 教学程序: 一、热身 老师。 二、课文导入 问学生们Whats your favourite song?,然后教学单词favourite 。 教师为学生示范发音,告诉学生新单词的中文意思,适当举例讲解。 听一首歌曲:The ABC song. 三、课文教学 1.教师听课文录音。 2.请学生仔细看图上的26个字母的大小写形式,并注意对比大小写字母形式的变化。请学生再听录音,边听音边指出相应的字母,并掌握好字母歌的节奏和旋律。 3.老师再放录音,按歌曲节奏停顿,鼓励学生说出所听到的字母。 4.要求学生加入歌词,完整地学唱字母歌。 5.教师教授学生认读字母。老师逐一出示卡片,为学生师范每个字母的发音,要求学生跟读。注意纠正学生的发音。 6.完成活动3。请学生看课本上的图,辨认图上的事物。老师再放字母歌录音,让学生边唱边指向相对应的图画。老师要求学生利用歌曲来背诵字母表。 四、课后作业 1.将字母歌唱给家人听; 2.按顺序例举以26个字母开头的单词。 3.请学生根据字母表的顺序把本班学生的名字,重新制作一张班级花名册。 It’s the ABC Song. Aa Bb Cc…… 第二课时 学习内容:Unit 2 学习任务:My/ His/ Her favourite toy is a car. 1 Be able to speak favourite toy of oneself.. 2.Use new sentence pattern to make up new sentences. 教学重点:My/ His/ Her favourite toy is…. doll, computer game,ship,car 难点My/ His/ Her favourite toy is谈论自己最喜欢的物品等 教学程序 一、热身复习 全班齐唱字母歌。 二、课文导入 请学生画一幅彩虹图,边画边说彩虹的颜色。 三、课文教学 1.老师画一幅彩虹图,选中其中的一种颜色对学生说:My favourite colour is purple. 并写在黑板上。请学生用这个句型来介绍自己最喜欢的颜色。学生介绍完自己最喜欢的颜色后,老师任意挑几个学生,指着他们说His/ Her favourite colour is… 2.老师把本课的挂图贴到黑板上,请学生听录音,看着图,听一听课文中提到了那些人物,他们分别喜欢什么玩具。 3.请学生一边看书一边听录音,划出本课的生词。猜猜生词的意思。 4.教师在黑板上写出生词,教学生词,借助图片或事物加深学生的理解记忆。 5.教师播放课文录音,每句话停顿以后,让学生跟读。 6.请学生介绍课文内容,每句话停顿以后,请学生跟读。 7.请学生在小组内介绍自己最喜欢的玩具,然后在全班展示,并介绍其他组员最喜欢的玩具。 四、课后作业 1、听录音朗读课文。 2、询问自己的家人喜欢什么颜色和玩具。 My favourite toy is a car. computer game car kite ship doll Module2 单元教材简析:本单元主要识别并描述动物。 学生学情分析:三年级的学生对动物的认识已经非常熟悉了,这首歌对他们来说也非常简单,但每个动物的名称与如何描述动物仍需要进一步加强。 第一课时 学习内容:Unit 1 :2. 全体学生能理解本单元出现的新单词. 教学重点:难点:2. 全体学生能理解本单元出现的新单词 教具:单词卡,电视电脑一体机 教学程序: 一、热身 老师二、课文导入 三、课文教学 1.教师听课文录音。 2.学生跟读。注意纠正学生的发音。 . 4完成活动3。请学生看课本上的图,。 第二课时 学习内容:Unit 2 学习任务:重点:

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