利用网络管理图书馆 高效服务教育教学.doc

利用网络管理图书馆 高效服务教育教学学校图书馆是学校教育中一个不可缺少的部门，与教育教学关系极为密切。随着时代的发展，科学的进步，传统的图书管理方式已被以计算机为基础的信息管理系统所取代，2005年以来，北京市密云县70多所学校配备了“中国专业图书馆网”图书管理软件，使全县所有学校图书馆(室)全面实现了电子化的图书编目、上架、借还体系，在全市率先实现计算机网络管理。 中国专业图书馆网(CSLN.NET)能为中小学图书馆提供很好的图书馆管理和文献资源共享服务，它是一个为图书馆、书店、出版社及读者服务的、性能优良的信息交流平台。通过这个平台，用户能够查询各类图书或期刊的购买和借阅渠道，并可以了解最新的图书出版状况及业界信息。图书馆还可以轻松实现图书采购、编目、典藏管理、流通控制、期刊管理、馆藏查询等业务的自动化。它还能将图书馆管理系统移到Internet大平台上，真正实现书目资源的自然积累和实时共享。 一、中国专业图书馆网在中小学教学中的优势 中国专业图书馆网让我们在中小学图书馆管理中迈出了新的一步，它最大限度地提升了图书馆为教学一线服务的功能。 1.操作简单，易学易用 这套软件的使用方法非常简单，不需要掌握太多的电脑知识，也不需要参加特殊的培训，只要在中国专业图书馆网工作人员的指导和帮助下，很快就会掌握它的使用方法。既可以手工录入数据，也可以直接导入。软件有数据库连接管理，不仅可以连接本地数据库，也可以连接网络数据库，从而实现联机操作；软件既可以根据图书的标准分类法实现资料的自动分类，也可以根据自定义的分类方法对资料进行分类；软件本身可以配合扫描枪等相关硬件使用，操作更方便。由于操作便捷，所以易学；由于无需太多的电脑专业知识，所以易懂；由于界面简单，所以易记；由于功能强大，所以易用。这样就很容易地实现管理方法的过渡。 2.管理先进，节省人力 使用该软件最大的好处就是将传统图书馆(室)业务的手工操作转变成由计算机管理，即借助计算机完成图书馆(室)的图书、期刊等各种文献的采编、典藏、流通、检索及常规业务管理等工作，减少了管理员的手工劳动。中小学图书馆管理人员无需再进行手工填写复杂的各种卡片，系统能自动完成目录卡片、条码制作、登记和管理等工作，大大减轻了图书馆管理人员的工作量，不仅提高了工作效率，同时也减小了出错的概率。所以利用该图书管理软件实现计算机管理，不仅节省物力、财力，更节省了人力。 3.使用便捷，提高效率 主要体现在“五快”。(1)登书快：之所以快，是因为这套软件提供了几百万条的联合编目书目数据，供大家免费使用；对于一些新书，他们又与出版商联系，购买书目数据补充到数据库中；对于缺失的数据，不管哪个人录入一份书目，都会自动转入数据库中，使大家资源共享。(2)借书快。(3)还书快。(4)查书快。(5)回答问题快，不论是通过网络或是电话提出问题，都能很快得到回答和解决。 4.促进流通，提高借阅率 计算机管理比手工操作的时间大大缩短，由于每一位读者的借书证，每一册图书的条形码具有唯一性，图书馆管理员只需用条码器扫描条码即可完成日常的流通工作，整个借还所需时间是手工借还图书的1/10。高效的分类编目，快捷的流通和快速的查检，有效地促进了流通率。微机化管理不仅极大地提高了图书服务的时效性，使图书流通快，同时使图书的利用率也随之得到相应提高。 5.激发兴趣，感受科学魅力 由于该软件操作简单、便捷，借还书过程中教师、学生会体验到高科技给他们带来的新鲜感受与高效服务质量，所以会激发他们借阅的积极性，增加教师和学生的兴趣，很好地配合学校的教育教学工作。很多学校还利用图书馆开展多种读书活动，丰富校园文化。他们和团委、语文学科的文学社等联合举办“新书我评”“我最喜欢的一本书”“书香伴我行”“佳作欣赏”“给同学推荐一本好书”等活动，均为营造书香校园奠定了一定的基础。 6.配合课改，培养自主学习新途径 在新课改背景下，提倡自主探究学习方法和合作、 (下转页) (上接页) 研究性学习方式，培养学生终身学习的综合能力和基本素质，而综合能力之一就是获取信息的能力，在这一点上，图书馆的作用是不可替代的。自主学习能力的重要培养途径是对图书馆的使用，真正发挥图书馆在学生学习中的工具作用。以前，由于教育资金不足、教育观念落后等客观原因，图书馆对教学的作用一直处于被动、落后的地位。现在，使用了中国专业图书馆网这套软件后，操作便捷、管理先进，可以在网上快速实现馆藏文献查询、预约图书、开展馆际互借等，有力支持新课程教学。例如我县有的中学语文、英语课每周都有2～3次的阅读课和课外活动课是在图书馆上的，图书管理人员充分利用这套软件，快速便捷地为每位学生预约、借阅所需图书