少儿在乒乓球训练方面存在问题及其对策.docVIP

少儿在乒乓球训练方面存在问题及其对策摘 要 当今社会最重要的是人才，而人才的发展缺少不了各种各样的良好机制。少儿体育训练便是这些良好机制的一种，它是督促少儿全面发展的一种良好手段。自新中国成立以来，乒乓球一直作为我国国球而一直闪烁着耀眼的火花。不管是在国际的友谊交际赛中还是在国际的竞技类赛事中，我国的乒乓球个人或者集体都是频频拿得冠军。很多家庭在选择对少儿第二个领域才能的开拓时，都纷纷选择了乒乓球。乒乓球的训练和其他体育项目的训练是一样的，都需要从小时候开始抓起。在对少儿进行乒乓球训练的工程当中，少儿暴露出各方面的问题。本文将针对这些问题进行一定的梳理，并且提出些有益的建议。 关键词 少儿 乒乓球 问题 对策 中图分类号：G846 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2012）05-000-01 据有关权威数据表示，在中国，学习乒乓球技术的学生呈现一种不断增大的趋势。目前，在体育项目领域，乒乓球已经占据了一个举足轻重的地位。并且研究数据还表明，学习乒乓球学生的年龄呈现一种不断偏小的状态。这表明了乒乓球作为国球，它的不可替代性同时又是不断发展性。这固然是好事，这也有利于国家乒乓球事业的不断革新与蜕变，同时这也是提高我国国民素质的一种途径。但是，在选择乒乓球训练过程中，很多家长还有少儿都会存在很多误区，甚至有些教练也会存在各种不同的限制性思考，基于对这方面的有效涉猎，我且谈一谈这方面的一些误区和存在的相应对策。 一、少儿在乒乓球训练方面存在的问题 （一）少儿年纪还小，不宜太过早地对其进行严格的培训。很多家长其实都陷入了一个误区，认为小孩子学习早一些，就会早别人先走一步，掌握的也就更加牢固，实质上不是这样的。小孩的生长发育它有着一个规律，在前期也就是5岁以前，小孩的接受能力以及其他方面的发展能力是不均衡的。这样盲目地给孩子施加压力，往往会得到其他方面不好的影响，本职乒乓球训练方面也不会得到提高。 （二）少儿在理论方面的知识接受较少，缺乏预先培训。这也是在乒乓球训练过程中常常发现的问题。乒乓球作为我国的国球在国际范围内获得如此大发展，可谓不是没有原因的。技能训练在体育里面虽然必不可少，但是其实在技能训练里面理论方面培训也是不可或缺的。而教练也好，父母也大都把过多的精力放在了技能方面的培训，理论方面的培训的缺失将会使得少儿在后续发展方面能力大打折扣。 （三）少儿各种灵活技能也难于掌握，使得教练在教导过程中费尽心力。乒乓球训练过程中，技能的培训是重中之重，而且对技能的掌握并不是一朝一夕的，这需要日积月累。因为少儿在训练过程中对一些握拍等姿势并不是很了解，因此他们常常会忽视很多重要而花式的技能，比如说他们由于筋骨发育等都不是很完全，要让他们掌握横拍等就有了很大难度，他们的接受能力大打折扣，这一方面需要我们教练细心耐心的培养，另一方面需要少儿对各种技能的慢慢领悟。 （四）少儿在训练过程中的个人情绪原因也使得训练效果达不到预期的效能。少儿送来进行培训的时候年纪往往是偏小的，这个时候是处于长身体的时候，同时又是比较耍脾气的时候，少儿在训练过程中会根据情绪还有敏感度来选择一些技能培训模式，而不是根据一些规则来约束自己。当培训遇到了坎坷的时候，少儿往往会撒娇或者是长时间的哭泣以此来对抗。这在少儿乒乓球训练过程中是表现的比较明显的，因为这个的存在，影响了很多内在的潜能的爆发。 二、少儿在乒乓球训练方面针对问题的有效对策 （一）家长应该在合适的年龄段内把学生送进乒乓球训练室。并不是越早越好的，当然也不应该太晚。控制好这样一个度就可以了。太晚了使得少儿在起跑线上面落后于别人，太早了会对少儿身心造成不可挽回的摧残。少儿的发育我觉得相比于其他任何方面的学习都要重要，如果只是要求掌握技能，而把少儿最为值得纪念的少儿年代给荒废了，我觉得是不应该的，因为，衡量得失还是相当重要的，这也是一门必修课。 （二）我们教练还有家长都应该根据技能培训进度和效果给学生注入理论知识的培养，这点是至关重要的，这也是决定以后能不能持续而健康的接受锻炼的一个重要指标。所有的技能培训都应该以理论为基础。然而，并不是说要特意报一个班或者说要特意进行高水平的专业教育，当然条件允许也未尝不可，可是大部分的少儿，我建议可以采取学校和教练共同辅导有节制的推进方式，在有意无意中对少儿的理论知识予以堆加，这样的一个好处就是少儿理论和实际技能水平可以相辅相成。 （三）少儿的技能培训应该集中而长久。如前所述，少儿的水平的最重要的一个指标就是技能培训，而技能培训就需要日积月累。技能培训不应该三天打鱼两天晒网，也不应该遇到问题而有所退缩。大凡有作为的乒乓球冠军，都是百年磨砺出来的。这点是最为重要的，少儿在养成这样一个吃苦的过程中，对待其他问题我想应该也会如