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- 2017-08-21 发布于贵州
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七年级科学上册-第三章第七节-地形和地形图课件-浙教版
讨论: 俯视山峰,上面的等高线呈什么形状? 你能用什么方法把山峰上的等高线按原来的位置绘到白纸上? (如何画?注意什么?) 1、确定一个山峰的固定中心点,然后一层一层的把下部分去掉, 再依照轮廓画。 2、原来的位置不变 对照你桌子上的山的模型,你能找出等高线地形图中相应的地形部位吗? 标到等高线地形图相应的地方. 1、海拔在500米以上,相对高度较大,坡度较陡,峰峦高耸,沟谷幽深的地形是( ) A:平原 B:高原 C:山地 D:盆地 同学把几组的山的模型拼在一起得到的地形如何? 等高线特点(一) 同一等高线上各点高程相等. 永嘉茗岙 随堂练习 2、等高线从低处往高处凸出的地方是( ) A:鞍部 B:峭壁 C:山脊 D:山谷 C D 3、把地表高低起伏的特征反映在地图上时, 通常采用的方法是( ) A:绘制平面图 B:绘制等高线图 C:绘制政区图 D:绘制旅游图 B 读等高线地形图,回答问题: ⑴判断地形部位的名称: A、_________ C、_________ D、_________ E、_________ ⑵ 山峰A和B哪个较高? 山顶 山谷 鞍部 峭
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