九年级物理上册-12.1-动能-势能-机械能精品课件-苏科版.pptVIP

* 一个物体如果能够对另一个物体做功，那 么称这个物体就具有能量（E）。 一、能量 【思考】 人为什么有能力对外做功呢？ 【定义】 2. 通常物体都能具有哪些形式的能量呢？ （能量） 【思考】 1.“功”和“能”之间有什么关系呢？ （单位：J） 二、能量类型 【回顾】 物体通常具的能量类型 【类型】 动 能：物体由于运动而具有的能。 重力势能：物体由于被举高而具有的能。 弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能。 动能、重力势能和弹性势能合称机械能。 猜想 拓展 物体质量与运动速度 方案 结论 B.实验中如何反映动能大小？ 2.当物体质量相同时，速度越大，动能越大。 1.当运动速度相同时，质量越大，动能越大。 C.实验中如何具体控制相关变量？ （转换法） 三、动能 A.实验应采取什么研究方法？ （控制变量法） 【活动】 探究动能大小的影响因素 （让运动物体推动物体对外做功，比移动距离） （让物体从同一斜面相同高度滑下控制速度） 动能大小的表达式：Ek＝mv2/2 【实验过程】 观察实验现象，总结实验结论。 三、动能 【实验过程】 观察实验现象，总结实验结论。 三、动能 猜想 拓展 物体质量与被举高度 方案 结论 B.实验如何反映重力势能大小？ 2.当质量相同时，高度越大，重力势能越大。 1.当高度相同时，质量越大，重力势能越大。 C.如何选择器材使实验现象