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- 2017-08-21 发布于贵州
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八年级物理上册-第二章-物态变化-2.5-水循环课件-苏科版
二、珍贵的水资源 讨论1、水能为人类做些什么? 讨论2:水为何珍贵? 干涸的地球 水资源的保护 讨论1:找一找,你身边有水资源被破坏的例子吗? 讨论2:如何合理利用水资源? 节约用水 人人有责 讨论:结合你的日常生活,谈谈平时我们可以怎样注意节约用水?看看谁的好点子最多! 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 雨 高空的水蒸气遇冷液化成小水珠或凝华成小冰晶下落时小冰晶熔化 雹 空气中水遇冷凝固而成的 浩瀚的海洋 飘荡的白云 皑皑的冰山雪岭 奔腾的江河湖泊 在地球上的水不停地运动着,变化着,形成一个巨大的循环系统。 活动2.6 认识水的循环 1.仔细观察图2-41”水循环示意图”,将对应的状态变化填入图中的空格。 读一读: P44-45 海洋与海洋的循环 蒸发 蒸发 凝结成云 水汽输送 降水 降水 蒸腾 地表径流 地下 径流 江河湖海、土壤、植物中的水通过______变成水蒸气,升入天空。 冰山上的积雪
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