新人教版九年级物理全册《20.4 电动机》学案.doc

20.4 电动机 学习目标（1分钟） 1.了解磁场对通电导体的作用 2.了解直流电动机的结构和工作原理。 自主学习（15～20分钟） 一、磁场对通电导体的作用（阅读课本第133至136页的内容） 实验：探究磁场对通电导体的作用 ① 把导体AB放在磁场里，接通电源，让电流通过AB，观察它的运动 ② 保持磁极的位置不变，把电源的正、负极调换，观察到导体AB的运动方向与步骤①中导体AB的运动方向 ③ 在步骤②的基础上，保持导体AB中的电流方向不变，把U型磁铁的磁极上下对调，观察到导体AB的运动方向与步骤②中导体AB的运动方向 填一填：磁场对电流的作用 通电导体在磁场里受到 的作用，通电导体在磁场里受力的方向，跟???? 和????? ? 有关。 二、电动机 电动机的原理：通电线圈在磁场中受力转动，其转动方向与 方向和 方向有关；它工作时的能量转化是 能转化为 能。 通过观察电动机，可以看到它由两部分组成:能够 的 和 的 。能够转动的部分叫做 ，固定不动的叫做 。电动机工作时，转子在定子中飞快的转动。 阅读课本第135～136页的内容后填空： 1．为使电动机能持续地转动下去，必须要安装 ，其作用是当线圈转到 位置时，能自动改变线圈中的 方向，它的构造是两个互相绝缘的铜制半环。 2．提高电动机转速的方法：①换用磁性更强的磁极(其他量不变)；②换用电压更高的电源（安全范围内）；③增大线圈的匝数。 3．电动机的优点：构造简单、控制方便、体积小、效率高、功率可大可小、无污染等。 当堂检测（10～15分钟） 1.电动机主要由＿＿＿＿和＿＿＿＿组成，是利用＿＿＿＿线圈在＿＿＿＿中受力而转动的原理制成的。电动机是把 能转化成 能的机器． 2.直流电动机在工作时，线圈转到 位置的瞬间，线圈中的电流断开，但由于线圈的 ，线圈还可以继续转动，转过此位置后，线圈中电流方向靠 的作用而发生改变。 3.要A.增强磁极的磁性 B.加大通电电流 C.改变线圈中的电流方向 D.将磁铁的磁极对调 问题交流（2～3分钟） 课后反思（1～3分钟） 甘肃省平凉铁路中学九年级物理学案