李希光新闻业务课件整理.pdfVIP

注： 根据李希光老师 《新闻采访写作教程》课件整理， 蓝色的字体是学生自己的的东西，红色和 加粗等其他标注是学生自己标出来的东西。 ■全球传播时代的新闻学 新世纪时代的新闻（摆脱宣传） 全球化时代的新闻（中国的声音） 网络化时代的新闻（无阻碍流通） 现代媒体时代的新闻（商业、娱乐的挑战） ■ 发生了什么事件（ What happened? ）? 谁对这件事负责 (Who was responsible ？)? 他们为什么做这件事（ Why did they do it ？） ? 是什么促使他们做这件事（ What impelled them? ）? 我的提问是否被偏见和成见所引导 (Are my preconceptions or stereotypes guiding my questions?)? 记者最后还有什么问题需要问的（ What else do I still need to learn? ）? ■ 讲故事的艺术： 叙述技巧、人情味和戏剧化。通过讲故事的手段， 使受众能够理解 你采集来的新闻。 ■ 案例分析： 《中国青年报》 2001 年 8 月 3 日 《中国科学家筹备第三次考察北极》 （最好改为《中国科学家准备徒步行走 1000 公里到达北极点》 ） 本报北京 8 月 2 日电（记者叶研） 继 1995 年和 1999 年中国对北极两次成规模的科学考察 之后 （这是背景材料， 不是导语材料 ），中国科学院遥感应用研究所决定组织 2002 年中国北 极科学考察 （作为导语的价值在哪里？北极在西方已经成了很普通的旅游项目， 就象去西藏 旅游 ）。 中国科学院的科学家，决定明年从俄罗斯共青团岛徒步行走 1000 公里，到达北极点进行科 学考察。 此次北极科学考察的目的是从亚洲大陆出发， 跨越北冰洋到达北极点， 探索一条适合 中国国 情 （什么是中国北极考察的国情？ ）的北极高纬度地区的科学考察途径， 填补中国北极科学 研究领域的空白 （区域空白和学科空白） （太抽象 了）。本次北极科学考察在拟订的研究计划 中将包括遥感、测绘、冰雪、生态、地质和海洋等多个学科。 中国北极科学研究是一项关系到 中华民族未来生存环境 （太空 了吧？） 的 重大 （是不是扯得 太远了？）课题，具有 重要 （它具体将解决科学上什么样的难题？ ）的科学价值、 经济价值 （在哪里？）和政治意义（在哪里？） 。1957 年，中国 著名（这个词用得太烂啦 。李政道曾 对媒体称他为著名科学家批评说，只有家喻户晓的人才可称为“著名的“，但是，如果一个 人真的家喻户晓了， 媒体就不称他为著名的。 今天， 媒体从来不称呼” 著名的江泽民主席 “。 真正著名的人物，媒体从来不称其为“、？）气象学家、地理学家竺可桢院士就指出： “中 国是一个大国， 我们要研究极地。 地球是一个整体， 中国自然环境的形成和演化是地球环境 的一部分， 极地的存在和演化与中国有密切关系。 ”（这个段落 形容词、 概念、 排比句用得太 多，读者不会留下任何印象） 。 20 世纪 80 年代以来， 中国开始了对南极大陆的科学考察， 在南极大陆建立了中山站和长城 站，大批科学家在南极地区开展研究工作，取得了 大量 （形容词 ）高水平 （笼统 ）的研究成 果 （抽象、不具体 ）。与南极研究的进展相比，中国对北极的研究相对较少，虽然自