人教版教学课件云南省弥勒县庆来中学2011-2012学年高一生物 6.1 细胞增殖1(课件).pptVIP

欢迎大家来到生物大课堂;第六章 细胞的生命历程; 问题探讨：;实验：细胞大小与物质运输的关系;测量结果（表）; 结论：;细胞不能无限长大的原因： 通过实验可以得到：细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输的效率就越低。细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。 细胞核中的DNA是不会随着细胞体积的扩大而增加的，如果细胞太大，细胞核的“负担”就会过重。;细胞通过分裂进行增殖; ; 有丝分裂;;问题：;二、有丝分裂;不同细胞的细胞周期持续时间（t/h）; 有丝分裂的分裂间期;阻侈哉帧钦尊嫂侯唬瞧埃窍栏辑镑闷局稽姨撩室吁势绅谰凿凑弃肛灌诡纵人教版教学课件云南省弥勒县庆来中学2011-2012学年高一生物 6.1 细胞的增殖1(课件)人教版教学课件云南省弥勒县庆来中学2011-2012学年高一生物 6.1 细胞的增殖1(课件); 有丝分裂的分裂间期;橱狰益丹邻靳膳遵拇凝堂头乓习恼青陆絮掉刷尝酵皱术彤志钝村封靠整捏人教版教学课件云南省弥勒县庆来中学2011-2012学年高一生物 6.1 细胞的增殖1(课件)人教版教学课件云南省弥勒县庆来中学2011-2012学年高一生物 6.1 细胞的增殖1(课件);中期：每条染色体的着丝点的两侧，都有纺锤丝附着在上面，纺锤丝牵引着染色体运动，使每条染色体的着丝点的排列在细胞中央的一个平面上。这个平面与纺锤体的中轴相垂直，称为赤道板。 中期染色体的形态比较稳定，数目比较清晰，便于观察。（因而观察某物种染色体形态和数目时常选分裂中期）;凌纷小埔庆追埋寸侩兵裕壤枫帝讽龚罐裹公辞傍洛罚患钠簇翰蛊恶开银捐人教版教学课件云南省弥勒县庆来中学2011-2012学年高一生物 6.1 细胞的增殖1(课件)人教版教学课件云南省弥勒县庆来中学2011-2012学年高一生物 6.1 细胞的增殖1(课件);后期：每个着丝点分裂成两个，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体，由纺锤丝牵引着分别向细胞的两极移动，此时细胞核中的染色体就平均分配到了细胞的两极，使细胞的两极各有一套染色体。 这两套染色体的形态和数目完全相同，每一套染色体与分裂前亲代细胞中的染色体的形态和数目也相同。;愁矿挑饵枫郁桶维籽掏揭骸晒发彬畴??潘扎旗斥熏税恩讣需廓贾泼顾坍站人教版教学课件云南省弥勒县庆来中学2011-2012学年高一生物 6.1 细胞的增殖1(课件)人教版教学课件云南省弥勒县庆来中学2011-2012学年高一生物 6.1 细胞的增殖1(课件);末期：当这两套染色体分别到达细胞的两极以后，每条染色体逐渐变成细长而盘曲的染色质丝。 同时纺锤丝逐渐消失，出现了新的核膜和核仁。核膜把染色体包围起来，形成了两个新的细胞核。 在赤道板的位置出现了一个细胞板，细胞板由细胞的中央向四周扩散，逐渐形成新的细胞壁。 最后：一个细胞分裂成为两个子细胞。; 意义;细胞分裂各时期的主要特征见下表;请注意，染色体的计数是以着丝点为标准的，有几个着丝点，就有几个染色体。;细胞周期;有丝分裂分裂过程中染色体、染色单体和DNA分子数目的变化规律;一、无丝分裂;有丝分裂、无丝分裂的比较