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课题：话题作文的写作及要求 语文学科 公开课教案 课题：话题作文的写作及要求 授课教师：语文科组 授课班级：2012级40班（12级高考班） 授课课时：共2 课时 讲授第1课时 【教学目标】 认知：1．学会对所读材料习惯性的去分析。 技能：2．掌握并学会运用快速读书的方法去阅读分析材料，找出自已最敏感的几个话题。 情感：3．能联系自己的生活经历与材料相联系，从而写出思想内容较深的文章，与读者产生共鸣。 【教学重难点】 1．学会审题，选择好话题作文的切入点。 2．学会依据材料及自身，选择恰当的写作文体。 3. 依据材料及自身，拟定醒目、有吸引力且简洁的标题。 教学课时 第1课时 教学过程 第1课时 以上这个表格显示，对2014年的高职高考说，写作部分就加强对材料话题作文的训练，文体 在记叙文，议论文和说明文方面都要加强。 因此，我们要先来看看，研究一下什么是话题作文，它与我们常见的命题作文有什么不同！以及如何写好材料话题作文。 二、 讲授新课 （一）什么是话题作文 话题作文就是在一定事理或意境材料的基础上，用一段提示性的话语，提出一个人们十分熟悉并感兴趣的话题，围绕这一话题，考生可以直接描述或展开论说。 话题作文的特点：话题是作文的核心。 考生只需根据话题的要求，不受提供材料的限制而自由行文。因此，自由立意、自行拟题、自选文体，是话