迎宾岗位实训指导书.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
迎宾岗位实训指导书

迎宾岗位实训指导书 篇一:岗位综合实训指导书正文 电信增值业务平台开发环境搭建 1.Eclipse开发工具特点; 2.常用WEB容器种类; 3.主流JDK版本及各版本之间区别。 1.掌握开发工具安装及配置; 2.让学生了解基于电信业务平台开发环境搭建; 1.3.1 硬件、软件准备 1、jdk-1.5.0_22软件一套。 直接在windows操作系统上进行操作,不需要网络环境。 2、 Eclipse 3.2.1软件一套。 3、tomcat5.5.20软件一套。 4、Windows操作系统PC机一台。 1.1.1 JDK安装 1、 如图,选择jdk1.5 windows 安装 2、 选择接受条款,点击下一步 3、 选择安装路径,点击下一步 4、 默认点击下一步,选择注册浏览器插件 5、 安装完成。 1.1.2 配置环境变量 安装Java JDK最重要的也是最容易出错的是设置环境变量。一共需要设置3个环境变量:Path,Classpath和Java_Home(大小写无所谓)。 Windows系统中设置环境变量如下图: 1、 右击“我的电脑”,选择“属性”。 2、 点击“高级”选项卡,选择“环境变量”。 3、 在“系统环境变量”中设置上面提到的3个环境变量,如果变量已经存在就选择“编辑”, 否则选“新建”。 JAVA_HOME指明JDK安装路径,就是刚才安装时所选择的路径(假设安装在D:\jdk1.4),此路径下包括lib,bin,jre等文件夹(此变量最好设置,因为以后运行tomcat,Eclipse等都需要依靠此变量)。 Path使得系统可以在任何路径下识别java命令,设为: %JAVA_HOME%\bin;%JAVA_HOME%\jre\bin CLASSPATH为java加载类(class or lib)路径,只有类在classpath中,java命令才能识别,设为:.;%JAVA_HOME%\lib;%JAVA_HOME%\lib\tools.jar (要加.表示当前路径) 1.1.3 配置tomcat 解压Tomcat后,在我的电脑→属性→高级→环境变量→系统变量中添加以下环境变量(假定你的tomcat安装在c:\tomacat): 设置环境变量名: CATALINA_HOME:c:\tomcat CATALINA_BASE:c:\tomcat TOMCAT_HOME:c:\tomcat 然后修改环境变量中的classpath,把tomcat安装目录下的common\lib下的servlet.jar追加到classpath中去,修改后的classpath如下: Classpath=.;%JAVA_HOME%\lib\dt.jar;%JAVA_HOME%\lib\tools.jar;%CATALINA_HOME%\common\lib\servlet-api.jar; 1.1.4 Eclipse配置 将SDK 的 JRE 设置为 Eclipse 缺省的 JRE。 在启动 Eclipse之前,需要在工作台的 preferences 页中配置一些选项。选择 Window gt; Preferences,打开 preferences 对话框,如图所示Eclipse 的 preferences 对话框。 篇二:岗位实习指导书 2010秋大专一班岗位实习任务书及指导书 李文奇 一、 岗位实习的目的和意义 岗位实习是提高学生的动手能力,培养操作技能和实用型人才,理论联系实际,加强实践教学,在学生学完教材内容后,进行一次较为全面的岗位专业素质,技能训练,为学生毕业以后能顺利的走向工作岗位打下坚实的基础,通过实习应达到如下目的: 1、应用所学理论解决实际问题,并且在实习中巩固所学里理论,扩展工程技术知识和 验,行业管理知识,开阔眼界,增强见识,培养创新思维能力。 2、注重工种实习,学会资料整编,加强识图和读图能力的培养,尤其是结构施工图, 独立地对建筑工程进行施工组织设计,注重培养实用技能。 3、培养学生吃苦耐劳,遵守纪律,事业心,责任感和对建筑行业的热爱以及敬业精神,培养学生良好 工作作风和品德,乐于奉献和勇于进取的精神。所以,应通过实习,努力促使学生的素质有全面的提高,一适应将来工作的需要和竞争的需要。 二、岗位实习时间安排(暂定) 1、2014年3月:岗位实习准备,制定实习计划,编制岗位实习指导书,岗位实习动员,实习任务布置与纪律安全教育。 2、2014年3月—2015年6月:岗位实习阶段。 3、2015年6月10日—2015年6月20日:返校编写实习报告,岗位实习辅导、答疑、上交实习笔记及图纸。 4、2015年6月20日—20

文档评论(0)

youbika + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档