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国学幼儿园开办计划书`
国学幼儿园开办计划书
打造中国式幼教第一品牌
名人语录
“今天的中国是历史的中国的一个发展,我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山,我们应当给以总结,继承这一份珍贵的遗产”。 ---毛泽东 ---胡锦涛 ---温家宝 ---季羡林 ---金 庸 ---许嘉璐 ---余秋雨 ---南怀瑾 录 要………………………………………………………………4 : 社会教育背景………………………………………………………………5 : 幼教市场分析………………………………………………………………8 : 国学幼教综述………………………………………………………………11
第四章: 办园准备事项………………………………………………………………20 : 组建专业团队………………………………………………………………21 : 特色管理机制………………………………………………………………24
第七章: 招生推广策略………………………………………………………………25 : 投资收益概算………………………………………………………………27 : 常见风险预估………………………………………………………………27
第十章: 预期发展规划………………………………………………………………28 30
摘 要 1.Concept(概念) ---用传统经典培育祖国的花朵,用国学智慧托起明天的太阳 2.Customers(顾客) ---2-6岁智力正常的幼儿 ---认知中华民族传统文化,认可国学启蒙教育理念,认同素质教育创新模式的家长 3.Competitors(竞争者)
4.Capabilities(能力) 企业运营的经验 市场推广的实践 交际协调的能力 稳重务实的作风 前瞻策划的功底 广告宣传的专行 5.Capital(资本) ---具备小规模幼儿园建设的硬件投入和流动资金 ---地方教育部门人际关系资源;国学启蒙教师资质培养资源; ;国学幼教品牌支持机构资源; ;国学校本教学实验教材资源 6.Continuation(持续经营) 塑造在行内能出成果,在全国有影响力的知名幼教品牌 模式化 标准化的幼教连锁加盟体系 ,让更多家庭受益,让更多创业者受益,
第一章:社会教育背景 ????出现这些问题的根源何在? 就是---教育! 中国的教育发展大致走过了三个阶段。 ??? 第二个阶段就是鸦片战争以后,近一百年来,我们引进了西方的教育,特别是科学技术的教育,我们引进、移植得非常成功,对我们中国的面貌改变起了很大的作用。所以我们把第二个阶段叫做科学阶段。这个阶段我们看到了它的成果,但是我们现在检查一下也看到它的遗憾,它的遗憾就是重艺轻道或者是学艺忘道。 ??? 第三个阶段是从二十世纪末到二十一世纪初,把前两个阶段教育的缺失加以整合,把前两个阶段的优点集中起来,那就是我们要形成一个科学和人文整合的、新的教育阶段。 ???“五四”时期我们引进了科学技术,非常好,得到了很大的成功。但是也有一个缺陷,缺陷就是把中华经典文化给解构了,在教育上不提它了;“文革”造成的劫难和精神倒错导致当今的教育还不能正确解读传统文化,国内教育似乎忘记了承前启后,继往开来的文教精神,误读经典、断章取义,精华变成糟粕,智慧解说成愚昧,对传统文化或存而不论,或敬而远之。渐渐地我们中国人从教育上把自己民族的经典文化给开除了,这是在世界教育史上从没有过的。每一个民族都很重视自己的经典文化、传统文化,但惟有我们中国现在把自己的文化丢失了。我们现在回过头来一看这是很大的遗憾。所以现在这一阶段就希望能够把科学和人文结合起来,把中国文化和西方文化结合
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