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- 2017-08-22 发布于北京
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开发地方特色园本课程的有效途径和方法
摘 要:爱家乡教育是幼儿园品德教育的重要组成部分,培养幼儿从小具有爱家乡的情感是我们教育的方向和重要目标,所以在进行这方面教育时应尽可能地利用各种可利用的资源让幼儿多一些形象性的感受和体验,从而激发幼儿爱家乡的情感。幼儿园要善于利用各种自然和社会资源对幼儿进行形式多样的爱家乡的教育,引导幼儿感受家乡的变化与发展,激发爱家乡的情感。
关键词:家乡的特色;幼儿;爱家乡情感
《幼儿园教育指导纲要》中也明确提出:“充分利用社会资源,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡的情感。”由此,培养幼儿从小具有爱家乡的情感是我们教育的方向和重要目标。弋阳县有着丰厚的资源和发展潜力,其特产年糕、龟峰旅游区远近闻名,只有让幼儿了解自己的家乡、认识自己的家乡,才能让他们发自内心的说声“我爱家乡”。因此,把家乡的特产作为幼儿理解家乡的切入口,让幼儿初步感受弋阳的特色,了解弋阳的特产、文化,由此萌发幼儿爱家乡、爱祖国的情感,是十分可行和必要的。
一、开发本土特色课程的有效途径
1.充分挖掘教师的潜能以及幼儿家庭的资源
每一所幼儿园都有属于自己的独特的教师群体,他们所处的环境也各不相同,教师的学识、经验,甚至个性、性格都将对幼儿产生很大的影响。当然,对幼儿影响最大的莫过于家庭环境,因此充分挖掘本园教师以及幼儿家庭的教育资源,是创设本地课程的
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