高中政治-教师用书-应用创新演练-第一单元-第一课-第一框-体味文化-新人教版必修3.docVIP

2013高二政治必修3教师用书：应用创新演练 第一单元 第一课 第一框 体味文化 一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的) 1．礼仪是交往的产物，语法是说话的产物，逻辑是思考的产物，人们长期形成的做事情的方式与规范，无非是人类知识和经验的总结，这说明(　　) ①文化包括礼仪、语法、逻辑等意识形态部分　②文化是人们社会实践的产物　③每个人的文化素养是逐步培养出来的　④文化实质上是一种社会精神力量 A．①②　　　　　　B．①④ C．②③ D．③④ 解析：“礼仪、逻辑、语法”应属于文化中的非意识形态部分，故①说法错误；④说法正确但与题意不符，故答案选C。 答案：C 2．马克思说：“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是在他用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。劳动过程结束时得到的结果，在这个过程开始时就已经在劳动者的想象中存在着，即已经观念地存在着。”从文化的本质来看，这从一个侧面说明(　　) A．人类的文化比动物的文化要高明 B．文化具有强烈的意识形态色彩 C．文化是人所创造、为人所特有的 D．文化是人类预先设计的精神产品 解析：材料说明人与蜜蜂的不同在于，人可以创造文化且可以以这种文化指导实践，即文化是由人所创造，为人所特有的，故答案选C项。A项错误，文化是人类所特有的现象，B项错误；文化既包括意识形态性质的部分，也包括非意识形态性质的部分；D项错误，文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 答案：C 3．托尔斯泰说，理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向。这里的理想(　　) ①是文化的一种形式　②是人们对未来的一种追求　③能够激励人们去努力奋斗　④是一种社会精神力量 A．①②③　　　　　　　B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 解析：本题考查文化的内涵与外延，理想是文化的一种形式具有自身的特性，也具有文化的一切共性，理想是人们对未来的一种追求，能够激励人们去努力奋斗，这是理想的特点，同时它是一种社会精神力量，所以①②③④都正确。答案选D。 答案：D 4．“贵和”思想是儒家思想的精华，在两千多年的发展历程中，它维护了国家和民族的统一，新时期这一思想又为我们建设和谐社会、构建和谐世界起到了巨大的指导作用。这充分证明了(　　) A．精神产品离不开物质载体 B．文化是社会实践的产物 C．文化作为一种精神力量，能够影响一个国家和民族的发展历程 D．发展文化应该成为社会发展的中心任务 解析：A、B两项不符合题意；材料主要表明，儒家思想对中国社会的发展产生了巨大影响，故选C项；我国社会发展的中心任务是经济建设，故D项错误。 答案：C 5．考古发现，世界各地远古人类的遗存中有绘画、文字、装饰、刻有图案的器皿等东西，这些遗存成为当今人类认识远古人类生活的重要依据。这一现象说明(　　) A．文化现象无处不在，无时不有 B．不同地域的文化有不同的特点 C．文化是人类全部精神活动及其产品 D．精神产品离不开物质载体 解析：古代的绘画、文字、装饰等通过遗存展现给人类，说明精神产品离不开物质载体，D项正确切题，A、B、C三项均不合题意。 答案：D 6．图中我国的甲骨文(十二生肖)告诉我们(　　) A．文化是自然产生的 B．文化是人类社会实践的产物 C．文化具有意识形态的性质 D．文化就是指语言、文字解析：我国的象形文字是人们在长期实践中逐步发明的，因此B项符合题意，A项观点明显错误，C项说法不符合题意，文字属于非意识形态部分，D项观点明显错误。 答案：B 7．推动社会主义文化大发展大繁荣，必须适应构建社会主义和谐社会的要求，深入推进和谐文化建设，努力形成良好的人文环境和文化生态。这是因为(　　) ①文化是一种巨大的精神力量　②文化对社会发展有着深刻的影响　③文化是个人成长的催化剂　④文化是人类特有的现象 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 解析：本题考查文化的力量。①②表述正确且符合题意，③表述错误，④本身正确，但与材料不构成因果联系。应排除，故选A。 答案：A 二、非选择题 8．当今社会正刮起一股泛文化风潮。生活中有饮食文化、酒文化、服饰文化等，生产中有海尔文化等。更有甚者，还有专门收藏旧时代女人小鞋的“三寸金莲文化”、研究乞丐交往的“丐帮文化”等。文化固然洋洋大观，但“凡事套文化”与“言必称希腊”有何不同？ 运用所学知识谈谈你对上述现象的认识。 解析：本题具有开放性，学生可以从文化的内涵、特点、作用等多个方面回答，言之有理即可。 答案：(1)我们所讲的“文化”是指相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。文化是一种社会现象，能体现人们的文化修养，人们的文化活动离不开物质载体。 (2)文化是社会生活的重要内容，有一定的普遍性。文化现象无时不在，无处不在。人们重