何立婴教授师道讲坛有感.docVIP

观看著名何立婴教授的专题讲座心得体会 梁金友 2009年12月10日星期四 近日，观看著名的何立婴教授的专题讲座，最大的感受就是很专业，她从心理学角度来谈教师对学生的影响，感觉教师对学生的影响在有形和无形之中确实无处不在。何立婴教授特别从教育社会心理学的视角独到分析了教师角色适应的三个水平这一关键问题。在这里，还对教师应具备的心理素质进行了具体的讲解，讲解了科学文化知识、教育理念、教育能力、个性特征以及教师的威信等重要问题。 在讲到师生关系时，重点分析了中小学师生关系的特点及其变化、师生关系对学生发展的影响、如何建立良好的师生关系这三个热点问题，表达了实现教育改革首先应着眼于改革师生关系的观点。看过报告真的使我们受益匪浅。 从何立婴教授的专题讲座中，我又一次明白了学生的学习态度，除受其家长影响外，更受到教师的影响。教师是教育者，处于为人师表的地位，因而教师的态度对学生学习态度的形成具有更大的影响作用。教师对所教学科的态度，即对所教学科的实用价值重要性的理解，在传授学科知识时表现出的热情，对学科进展成果的关心等，必然影响学生对该学科的态度。教师与学生之间的关系是否融洽也是影响学生学习态度的一种不可忽视的重要因素。 如果师生关系和谐融洽，学生喜欢任课教师，认为该教师对学生热情、平等、关心，并且有很高的教学水平。那么学生就喜爱他所教的那门功课，乐意接受他所讲授的课程，从而产生积极的