12.2三角形全等的判定（第4课时）AAS02.pptVIP

* 人教版八年级（上册） 第十二章全等三角形 导入 小明家有一块三角形的玻璃破了， 要到玻璃店配制同样大小的玻璃。小明 量了两角和其中一角的对边到玻璃店， 你猜师傅能配出来吗？ 4cm 60° 80° 探究 事实上我们只要画一个两角分别 为40°、80°，并且这两角的夹边为 4cm的三角形。 4cm 60° 80° 40° 你能画一个两角分别为60°、 80°，并且其中角60°的对边为4cm的 三角形吗？ 新授 如图，△ABC 与△DEF中，∠A= ∠D ， AC=DF， ∠B=∠E 。 两个三角形会全等吗？ A B C D E F 归纳 三角形全等条件3的变式： 两角和其中一角的对边对应相 等的两个三角形全等。 可以简写成：“角角边”或“AAS” A B C D E F 巩固 1.小明家有一块三角形的玻璃破了，要 到玻璃店配制同样大小的玻璃。小明量 了两角和其中一角的对边到玻璃店，你 猜师傅能配出来吗？ 4cm 60° 80° 巩固 2. △ABC与△DEF的各边如图所示，那 么△ABC与△DEF全等吗？为什么？ A B C F E 45° 6cm 6cm D 注意：字母的对应位置。 45° 55° 55° 巩固 3. △ABC与△DEF的各边如图所示，那 么△ABC与△DEF全等吗？为什么？ A B C F E 45° 6cm 6cm D 注意：相等角所对的边是否相等。 45° 55° 55° 范例 公共边 隐含条件： 例1.如图，∠1=∠2 ，∠D=∠C。 求证：AB平分∠ DAC。 A B 1 D C 2 巩固 4.工人师傅立了一电线杆AO垂直于地 面BC，拉了两根钢丝AB、AC，并量 得∠ABO=∠ACO， 就断定钢丝AB=AC。为什么？ A B C O 通过全等得 边相等 方法： 巩固 4.如图，已知∠ADC=∠ADB，要根据 “AAS”判定△ABD≌△ACD，则还需 添加的条件是 。 D A B C 公共边 隐含条件： 例2.如图，△ABC≌△A′B′C′， AD、A′D′分别是△ABC、△A′B′C′的高。 求证：AD=A′D′。 范例 B A A′ C B′ C′ D D′ *