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Unit4Topic 2 How can we protect ourselves from the earthquake?Section BⅠ. Material analysisSection B的主要教学活动为1a, 1c,2和3a。本节课贴近学生生活，对学生来说易于理解。主要通过Miss Wang和班里的学生之间的谈话引出玉树地震的话题，在对话中了解玉树地震的信息。简单讲述了如何在地震中逃生的问题以及复习双多音节形容词的比较级和最高级形式。第二部分通过听力训练的方式要求学生学习表达关心的句子。3a部分主要展示了有关灾难的名词。Ⅱ. Teaching aimsKnowledge aims：学习一些有关自然灾害的新单词：snowstorm,rainstorm,typhoon,flood,drought,forest fire等。 2. 能正确拼读并运用单词表中的黑体单词：level, sad等。 3. 学习一些关键短语： hear about ,get hurt，lose one’s home，run out of，stay calm 4. 能正确运用本课所学知识谈论地震的话题，能够用所学知识向受灾的人们给予关爱。Skill aims：1. 能听懂有关谈论地震的话题及用形容词比较级最高级谈论关于灾难的话题。2. 能谈论灾难的情况，并能用所学知识表达自己的关怀