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- 2017-08-20 发布于河南
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1675有趣的汉字教案
活动名称:有趣的汉字(核心领域——语言)
执教:百灵鸟幼儿园 金依苓
活动目标:
1、初步了解汉字的由来,尝试根据图画、象形字认读相对应的汉字。——目标制定清晰
2、感受汉字的有趣,知道文字对我们生活的重要。
活动准备:
知识准备:幼儿有文字的相关经验;
物质准备:PPT;动画《36个字》截频影像;————准备充分。
山、火、刀、马等12个现代文字和象形文字以及底板。
活动过程:
一、出示生活中的一些标有汉字的照片,读读认认,简单说说汉字的用途
——我知道我们大班的小朋友可聪明了,已经认识了许多汉字,这一次呀我要考考你们,在我们的生活中你都找到了哪些汉字?它们有什么用?——结合幼儿生活经验。
小结:原来在我们身边到处都有汉字,它是我们生活中不可缺少的一部分。汉字不仅可以让我们了解很多的信息,而且还能提示我们的生活,让我们的生活更有序、方便。
二、初步了解象形字的由来,感受象形字的有趣
1、了解汉字的由来
故事:仓颉造字
——既然大家都认为汉字是很有用的,那你们知道是谁发明了汉字?老师这里有一个小故事,让我们一起到故事里去找答案吧。(幼儿欣赏故事)——过度自然。
提问:文字是谁发明的?仓颉是怎么造字的?
小结:原来汉字是仓颉发明的,这种文字我们叫它象形字。猜猜为什么叫象形文字?(象形文字跟物体的外形很像,是用简单的图案和符号来表示的)
2、象形文字与汉字
——我们的祖先很聪明,
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