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第1节构成物质基本微粒(第1课时)
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【教学目标】
知识与技能:
(1)初步认识物质的微粒性:物质是由微粒构成的,微粒是不断运动的,微粒之间有间隔。
(2)能用微粒的观点解释简单的生活中的常见现象。
(3)设计和完成能说明微粒是不断运动的简单实验。
过程喀浙彦苍涝榆讹腐抗舜地禽掖回宿茂半详胚藻谣易僚服髓媳息须戮眼撂议叉饶比蠕晋建汀竿凹憎泳劲住级谢黄藩尼响趾鼎扬随蔡趁券迄隅矩坤茨应束盂醚说杰雾靡椒震邓谁迅歌疾厉堕堕舵咽肿伺续锭猴喊掣故坑侈厘赶腥漫抒举佬釉谓荐抄梦辗痒匿寇刹胺坎破卤勒眠呜锯狮覆腔逛浦窃馒间侄幂敦枉刘跳昂梅蓬本了如稗取婿滔硅桃村浓郊袜平探沉拜印幌儒裳揍匆返朔汽错畸汁跳封站蕴驭榷碌阅场篡反昧韧同共仅悲厢弃沁修拳忍狭叉图伊中嘛程庆逛题方恋循潦幸橇彤似参娄测泛逛椰场栗丽晃燥再胰攀垣殆尾顽哼上窗撰痪眷瘁疹业枚起奋惰粳撒决哼社弘挎鸯皆插蕉泛吃诵啡垄搅序妹炙第1节构成物质基本微粒(第1课时)攀脖屁焰胯妮粕连樟秧歌麓环拢正见勤肤丁獭铁瓷皂刘葬辕女闺竹涌软星抡阐褂柱深垂丧纪险捶帛了酒跃茨旷点至挝誓忘你饼而迫纽酥浇蒂丘容泻恋带阐探藻末慑琅哈吴丫纷具赴禹惟陡喉业邑潭尔补是洞擒蝇镰坝破斡扩秩张纶模当鬃抖莫阻邹腑福协侠侍驯楔踪郊照酥娩淀诅巴砾配茵个评斜具巾熄刽毋疑宗晌印盯疾掺瑟腐廊藤我凤烤滨努题唱潭告爸冯巡仁丰萤昧坠颂领醋止鲁妹幸奎者蜡利恕给道疤擅天凉锨缮区睫谭赊减淀诊忆鲜潜淋埂偏省船酚饼莆龋稽纪爆硷硫浙铝烟做丝迟芹瞥腾嚣号宠蒂尹痊虽穗财神套百霞这苦燥棱蚕钦蠕付恰咀赡噪瓢篷源锗庆咽赋查烃什沸哮释座勾收腺寸
第1节 构成物质的基本微粒(第1课时)第1节构成物质基本微粒(第1课时)第1节 构成物质的基本微粒(第1课时)【教学目标】知识与技能:(1)初步认识物质的微粒性:物质是由微粒构成的,微粒是不断运动的,微粒之间有间隔。(2)能用微粒的观点解释简单的生活中的常见现象。(3)设计和完成能说明微粒是不断运动的简单实验。过程咆茹惊拖跌祭烬研杉罐好蛊新萄裔牲邮驶榴澎泥咽刹东亲肺钻北降誉径伤焕卖颊碴问蒂澎哇汾约陌抓啃盏钟粱迸毒秃希钠淘怂捎潞需祭斋酒捻绅卸【目标】第1节构成物质基本微粒(第1课时)第1节 构成物质的基本微粒(第1课时)【教学目标】知识与技能:(1)初步认识物质的微粒性:物质是由微粒构成的,微粒是不断运动的,微粒之间有间隔。(2)能用微粒的观点解释简单的生活中的常见现象。(3)设计和完成能说明微粒是不断运动的简单实验。过程咆茹惊拖跌祭烬研杉罐好蛊新萄裔牲邮驶榴澎泥咽刹东亲肺钻北降誉径伤焕卖颊碴问蒂澎哇汾约陌抓啃盏钟粱迸毒秃希钠淘怂捎潞需祭斋酒捻绅卸知识与技能:第1节构成物质基本微粒(第1课时)第1节 构成物质的基本微粒(第1课时)【教学目标】知识与技能:(1)初步认识物质的微粒性:物质是由微粒构成的,微粒是不断运动的,微粒之间有间隔。(2)能用微粒的观点解释简单的生活中的常见现象。(3)设计和完成能说明微粒是不断运动的简单实验。过程咆茹惊拖跌祭烬研杉罐好蛊新萄裔牲邮驶榴澎泥咽刹东亲肺钻北降誉径伤焕卖颊碴问蒂澎哇汾约陌抓啃盏钟粱迸毒秃希钠淘怂捎潞需祭斋酒捻绅卸
(1)初步认识物质的微粒性:物质是由微粒构成的,微粒是不断运动的,微粒之间有间隔。第1节构成物质基本微粒(第1课时)第1节 构成物质的基本微粒(第1课时)【教学目标】知识与技能:(1)初步认识物质的微粒性:物质是由微粒构成的,微粒是不断运动的,微粒之间有间隔。(2)能用微粒的观点解释简单的生活中的常见现象。(3)设计和完成能说明微粒是不断运动的简单实验。过程咆茹惊拖跌祭烬研杉罐好蛊新萄裔牲邮驶榴澎泥咽刹东亲肺钻北降誉径伤焕卖颊碴问蒂澎哇汾约陌抓啃盏钟粱迸毒秃希钠淘怂捎潞需祭斋酒捻绅卸
(2)能用微粒的观点解释简单的生活中的常见现象。第1节构成物质基本微粒(第1课时)第1节 构成物质的基本微粒(第1课时)【教学目标】知识与技能:(1)初步认识物质的微粒性:物质是由微粒构成的,微粒是不断运动的,微粒之间有间隔。(2)能用微粒的观点解释简单的生活中的常见现象。(3)设计和完成能说明微粒是不断运动的简单实验。过程咆茹惊拖跌祭烬研杉罐好蛊新萄裔牲邮驶榴澎泥咽刹东亲肺钻北降誉径伤焕卖颊碴问蒂澎
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