191故宫博物院教案.docVIP

备课人 胡艳芳 课型 新授课 时间 课题 《故宫博物院》 教学目标 1、整体把握文意，理清文章的说明顺序。 2、重点研讨太和殿相关段落，理清文章局部思路，体会文章重点突出、详略得当的写作特色； 3、了解祖国传统的建筑艺术，了解故宫建筑艺术的独特风格和伟大成就，增强学生的民族自豪感，激发他们进一步发扬民族的创造精神。 教学重点：1、整体把握文意，划分结构层次，理请本文说明顺序； 2、重点研讨太和殿相关段落，体会文章重点突出、详略得当的写作特色，揣摩语言，理解太和殿里作者描绘多姿多彩的龙的用意。 教学难点：理清本文说明顺序，揣摩语言，理解太和殿里作者描绘多姿多彩的龙的用意。 14. 故宫博物院 ?????????????????????????????? 黄传惕 一、1-2） 故宫位置、地位、布局风格? 二、3-15）分述故宫特点：太和殿 -- 外观气势内部装饰（由外到内）位置功用 三、16） 总述艺术特点规模宏大壮丽、建筑精美、布局统一 一、导入课：故宫以前的正式名称是什么？（紫禁城）唐朝诗人骆宾王曾这样描述过紫禁城，“未睹皇居壮，安知天子尊”，故宫是中国乃至世界现存最大、最完整的古代宫殿建筑群，它集中体现了中国传统的建筑艺术和独特的民族风格，是中国数千年宫殿建筑艺术的总结性杰作，今天，让我们顺着作者的指引去参观见识下那规模宏大壮丽的故宫博物院。 2、读准下列词语：磬 攒