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调试气动基本回路任务1认识气动元件活动2认识控制元件与逻辑元件.PDF

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调试气动基本回路任务1认识气动元件活动2认识控制元件与逻辑元件

上海新侨职业技术学院 《液压与气动技术》教案 项目 7 设计、搭建、调试气动基本回路 任务 1 认识气动元件 活动 2 认识控制元件与逻辑元件 能力目标: (1) 能正确说出气动控制元件的分类及功能; (2) 能正确绘制 3类气动控制元件的图形符号; (3) 能正确说出逻辑元件的功用; (4) 能正确说出各逻辑元件的逻辑函数和逻辑符号。 知识目标: (1) 掌握气动控制元件的分类; (2) 掌握各气动控制元件的功能及图形符号; (3) 掌握气动逻辑元件的功能; (4) 掌握各控制元件与逻辑元件的应用。 教学重点: (1) 气动控制元件的功能和图形符号; (2) 气动逻辑元件的功能和逻辑函数。 教学难点: (1) 气动控制元件的应用; (2) 气动逻辑元件的应用。 主要教具,设备材料: 黑板,录像,多媒体课件(ppt、动画等) 作业: 1)笔头作业 (1) 简述常用的控制元件和逻辑元件的功用; (2) 画出下列图形符号 减压阀、溢流阀、顺序阀、单向节流阀、或门型梭阀、与门型梭阀、快速排气 阀 2)口头作业 (1) 能对照双手操作安全回路图,独立指出各组成部分的名称并能说出其工作原理。 课后记: 本次课要求同学掌握气动控制元件及逻辑元件。教学思想上是先让学生回忆液压控制元 件的工作原理与图形符号,从而让同学更好的掌握气动控制元件。从发挥学生学习的主动性 出发,课堂上采用提问,小组讨论等方式,活跃课堂气氛;在教学过程中采用录像、泡泡糖、 动画、板书等方式。同时,从记忆的有效性出发,每 20 分钟左右新课后,会花费 1-2 分钟 对新课进行小的总结;总之,本堂课实施下来,有较好的教学效率。 1 上海新侨职业技术学院 《液压与气动技术》教案 活动 2 认识控制元件与逻辑元件 一 气动控制元件概述 1.作用: ① 控制和调节压缩空气压力的元件 ② 控制和调节压缩空气流量的元件 ③控制和调节压缩空气流动方向的元件 2.主要元件: ① 压力控制阀——溢流阀等 ② 流量控制阀——节流阀等 ③ 方向控制阀——单向阀、换向阀等 3.气动控制阀和液压阀的比较 ① 使用的能源不同 液压阀都设有回油管路,便于油箱收集用过的液压油。 气动控制阀可以通过排气口直接把压缩空气向大气排放。 ② 对泄漏的要求不同 液压阀对向外的泄漏要求严格,而对元件内部的少量泄漏却是 允许的。 对气动控制阀来说,除间隙密封的阀外,原则上不允许内部泄漏。 气动阀的内部泄漏有导致事故的危险。 ③ 对润滑的要求不同 液压系统的工作介质为液压油,液压阀不存在对润滑的要求; 气动系统的工作介质为空气,空气无润滑性,因此许多气动阀 需要油雾润滑。 ④ 压力范围不同 气动阀的工作压力范围比液压阀低。气动阀的工作压力通常为 10bar 以内,少数可达到 40bar 以内。液压阀的工作压力都很高 (通常在 50Mpa以内)。若气动阀在超过最高容许压力下使用。往 往会发生严重事故。 ⑤ 使用特点不同 一般气动阀比液压阀结构紧凑、重量轻,易于集成安装,阀的工作

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